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Mostrando ítems 1-10 de 24
Prevention, resolution and inclusion. Proposal of a coexistence classroom
(2021)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
En el presente Trabajo de Fin de Grado se presenta una propuesta de Aula de Convivencia
como complemento al programa actualmente existente en un centro de Educación Primaria de
Pamplona. Primero, en el marco teórico, se ...
Alfabetización multimodal y plurialfabetización en Educación Primaria a través de la narrativa transmediática: El niño, el topo, el zorro y el caballo, de Charlie Mackesy
(Universidade Federal de Minas Gerais, 2023)
Artículo / Artikulua,
El niño, el topo, el zorro y el caballo de Mackesy (2020b) es, además de un libro de ilustraciones, una fábula
transmediática en la que se narra una sencilla historia sobre un niño y sus aventuras con tres amigos del ...
The effect of CLIL exposure on young learners´oral proficiency
(2023)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
La diferencia entre la cantidad de exposición formal al inglés en niños puede desempeñar un
rol importante en la producción oral, mejorando las subcompetencias que esta conlleva;
fluidez, coherencia, gramática, pronunciación ...
Teaching EFL through CLIL and ICT in Primary Education
(2022)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
El gran desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) hace que su uso e implantación en el sistema educativo sea indispensable. En este trabajo se presentan los beneficios y aplicaciones de las ...
Educación emocional: propuesta para el desarrollo de competencias emocionales en Educación Primaria
(2022)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
La educación emocional ha ido adquiriendo progresivamente más protagonismo en la etapa de la
Educación Primaria. De esta manera, la consideración de la escuela como un espacio dedicado
únicamente a la transmisión de ...
La coeducación en el área de la educación física
(2023)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
En este trabajo se realiza un ensayo sobre
coeducación. Se presentan sus bases
conceptuales y se estudia cómo se puede
conseguir llevarlas al aula, centrándonos,
sobre todo, en cómo incluirla en las clases
de educación ...
Habilidades sociales en alumnado de 8 a 12 años: perfil diferencial en función del sexo
(Sociedad Española de Pedagogía, 2020)
Artículo / Artikulua,
INTRODUCCIÓN. La competencia social es un concepto multidimensional y evaluable, que se va desarrollando a lo largo de la infancia, e implica el desarrollo de comportamientos y habilidades relacionados con la puesta en ...
Análisis de las interacciones entre alumnado y profesorado de primaria desde una perspectiva de género
(2023)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
En el siguiente trabajo se analiza la frecuencia y el tipo de interacciones entre el alumnado y el
profesorado de educación primaria desde una perspectiva de género. Se examina si existen
diferencias significativas en ...
CEA. Cuestionario de estrategias de aprendizaje
(2023)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
El presente trabajo está dirigido a diseñar un cuestionario de estrategias de
aprendizaje dirigido a estudiantes del tercer ciclo de Educación Primaria. Como
resultados, se logró indagar sobre las estrategias de aprendizaje ...
Ingelesaren ahoskeraren irakaskuntza lehen hezkuntzan
(2022)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
En este trabajo se propone y lleva a cabo un estudio para analizar y mejorar las competencias de pronunciación en inglés del alumnado de tercer curso de educación primaria, en el que la metodología activa y participativa ...