• Aritmetika lantzeko jardueren proposamena, material fisikoak erabiliz eta egoera didaktikoetan oinarrituz 

      Larretxea Elizondo, Maitane (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En el trabajo realizado se ha querido recalcar la importancia que tienen los materiales manipulativos en la enseñanza de las matemáticas. Aparte de darle importancia a los materiales, también se ha mencionado el método de ...
    • Aritmetika Reggio Approach ikuspegiaren arabera 

      Hoyuelos Napal, Asier (2016)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      [EUS] Matematika betidanik eskolan garrantzia handia izan duen ikasgai bat izan da, halere, matematika ikastea eta irakastea ez da lan erraza, askorentzako momentuan erabiltzen den matematikaren didaktikaren planteamendua ...
    • Arlo fonetiko-fonologikoaren azterketa 

      Anuncibay Gurruchaga, Ekhiñe (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La fonética y fonología del lenguaje se refieren a aspectos de la pronunciación de la lengua. Tienen que ver con la producción y percepción del lenguaje del ser humano. La fonética analiza la articulación y acústica de ...
    • Arlo fonetiko-fonologikoaren azterketa gelan 

      Elizondo Echeconanea, Irune (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La fonología y la fonética son aspectos de la pronunciación de la lengua. La fonología se interesa por el sistema de sonidos de la lengua y su unidad es el fonema, es decir, el sonido que percibimos y recordamos cuando se ...
    • Armen nazioarteko salerosketa eta Giza eskubideak. XXI Menderako hausnarketak Nazioarteko zuzenbide pribatutik 

      Diego Liberal, Adriana de (2022)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Esta investigación tiene como objeto el análisis y valoración crítica del desarrollo de las normativas internacionales de venta de armas, así como del impacto del Derecho Europeo. Este análisis, con una doble perspectiva, ...
    • Arreta faltaren nahastea hiperaktibitatearekin duten ikasleendako. Esku-hartze plana 

      Irisarri Lasarte, Andrea (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo de fin de grado trata sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Se centra especialmente en la intervención psicoeducativa que debe recibir el alumno tanto en el contexto escolar como ...
    • Arreta faltaren nahastea hiperaktibitatearekin Haur Hezkuntzako etapan 

      Urbano Bañuelos, Sheila (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En la actualidad, el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos más comunes en la infancia y permanece a lo largo de toda la vida. Aunque su diagnóstico no suele realizarse hasta ...
    • Arreta Goiztiarra behar duen haur baten jarraipena tutorearen ikuspuntutik 

      Navarro Gil, Hodei (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este Trabajo de Fin de Grado tiene el objetivo de analizar un caso de un alumno con dificultades en el desarrollo del lenguaje que ha obtenido los servicios de Atención Temprana antes de entrar en el segundo ciclo de ...
    • Arretaren etekina hobetzeko musikaren bidezko proposamena Haur Hezkuntzan 

      Jiménez Nadales, Olatz (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      En este Trabajo de Fin de Grado se analizarán diversos aspectos relacionados con los procesos de atención para realizar una aproximación al papel que estos desempeñan en el proceso de aprendizaje del alumnado de segundo ...
    • Arretazko entzumenaren lanketa Lehen Hezkuntzan: Metodologia sortzaileak 

      Labairu Domínguez, Amaia (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      Este trabajo se centra en la importancia de escuchar con atención. Para ello, se utilizan y adaptan metodologías que fomentan este tipo de atención. Para profundizar en que consiste la escucha y su papel en la educación, ...
    • Arrojando luz. A coste cero 

      Larretxea Urrutia, Maialen (2015)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El presente Trabajo Fin de Grado consiste en estudiar las componentes de una factura emitida por las empresas comercializadoras de electricidad y realizar una comparativa de las tarifas actuales existentes en el mercado ...
    • El arte como contexto para trabajar las matemáticas en Educación Infantil 

      Osés Goicoa, Maider (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El aprendizaje de las matemáticas en los primeros años es muy relevante para el desarrollo íntegro y armónico del alumnado y llevar a cabo en el aula los 5 procesos matemáticos (resolución de problemas, razonamiento y ...
    • Arte eta ikus kulturaren funtzio aztertzaile-kritikoaren agerpena eta proposamenak Haur Hezkuntzan 

      Ullate Ballaz, Elaia (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Es la presencia de las distintas funciones del arte el eje de este trabajo. Su principal objetivo ha sido llevar a cabo una propuesta basada en la investigación de la aparición de dichas funciones en el aula así como en ...
    • Arte hezkuntza: ikus kulturan eta hausnarketa kritikoan oinarritutako urte osorako proposamen didaktikoa 

      Galé Zazu, Amaia (2017)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Lo que podemos deducir después de estudiar las pocas horas que destina la última ley educativa (LOMCE, 2013) a el apartado de plástica que encontramos dentro de la asignatura de educación artística, es que dicha asignatura ...
    • Arte hezkuntzako irakaslegoaren formakuntzak duen efektua lizarra ikastolako Lehen Hezkuntzako bostgarren mailan 

      Andueza Altuna, Irache (2022)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      Las artes son las grandes olvidadas del sistema educativo español. En dicho sistema el concepto de arte se divide solamente en música y en plástica. Afortunadamente, hace unos años atrás, la mención de música se implementó ...
    • Artearen ikusmirak. Adierazpen artistikoa auto-estimua, auto-irudia, emozioak eta talde kohesioa lantzeko bide 

      Zubillaga Olague, Maite (2019)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Con la presente propuesta didáctica fundamentada en Educación Primaria, se pretende trabajar sobre el desarrollo y la mejora del auto concepto y la autoestima a través de los diversos recursos ...
    • Artes plásticas y visuales en aulas de 3 años: explorando y aprendiendo 

      Miguel Berrueta, Ana (2022)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo presenta una serie de conceptos teóricos y metodologías de la educación artística, a través de las cuales se ha diseñado una aplicación directa para el primer curso de Educación Infantil. Esta aplicación se ...
    • Artes plásticas y visuales en Educación Infantil: observando y descubriendo 

      Concepción Muñoz, Diana (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo presenta diferentes conceptos teóricos y metodológicos de la educación artística, así como la utilización de un recurso literario para la introducción de esta disciplina en las aulas. A través de un cuento, ...
    • Artigal method: a successful way of teaching English in Early Childhood Education 

      Vicente Echarren, Carla (2021)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este proyecto analiza uno de los métodos más utilizados en España en Educación Infantil para la enseñanza del inglés como lengua extranjera: el método Artigal. Con el fin de fundamentar la base teórica del trabajo, se ...
    • Artista lokal eta garaikideak eskolan lantzearen garrantzia: Dora Salazar eta Txuspo Poyo 

      Etxarri Jimenez, Nerea (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El objetivo principal de este trabajo es recalcar la importancia de trabajar el arte contemporáneo y local en la educación artística. El arte actual en Educación Primaria aporta una gran oportunidad para analizar, interpretar ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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