(2015) Abete Ortiz, Virginia; Echávarri Videgain, Berta; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales; Giza eta Gizarte Zientzien Fakultatea
El objetivo de este trabajo es estudiar e investigar, si es posible trabajar las diferentes emociones a
través de la psicomotricidad y la expresión corporal, en el aula de educación infantil. Para poder
realizar esta investigación, he creado y puesto en práctica una Unidad Didáctica basada en sentir y
expresar las distintas emociones; en la que priman las propuestas innovadoras y el uso de
materiales alternativos, con el objetivo de fomentar la motivación de los niños, y el desarrollo de
su imaginación y creatividad. De esta manera, los niños podrán sentir y expresar sus emociones,
además de vivir nuevas experiencias y sensaciones que les ofrezcan nuevas posibilidades de acción
y desarrollo personal.
Para la posible creación de la Unidad Didáctica, ha sido necesaria una amplia y profunda
documentación sobre el mundo emocional de la infancia y la expresión corporal en tan temprana
edad. Tras la puesta en práctica de dicha Unidad Didáctica, he recogido una serie de datos
mediante diferentes instrumentos (grabaciones, entrevistas, diario de maestra...), que me han
permitido realizar la investigación cualitativa, y tras la cual he podido obtener los datos
cuantitativos necesarios para esclarecer la cuestión a estudiar y obtener unas conclusiones.