(Asociación INFAD, 2014) García Hernández, José Luis; Gabari Gambarte, María Inés; Idoate García, Víctor Manuel; Psicología y Pedagogía; Psikologia eta Pedagogia
El presente estudio se propone de valorar el grado de satisfacción laboral del profesorado que imparte el
Módulo de Formación y Orientación Laboral en la red de centros de FP navarros. Para ello precisa diseñar y validar
una herramienta que evalúe los factores de riesgo psicosocial en educación secundaria. La muestra invitada
está formada por el total de profesorado del módulo en esta Comunidad, la muestra aceptante es n=37 sujetos
(49%). El acceso a los centros es facilitado por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. La información
se a través de un cuestionario on-line de 30 ítems con respuesta escala Lickert. Los resultados evidencian
el siente satisfacción en relación con lo que hace y con la materia que imparte (FOL). Se manifiestan también
elementos de insatisfacción significativos, algunos en común con el resto de profesorado de secundaria, y
otros propios de la especialidad.