Proyectos Fin de Carrera ETSIIT - TIIGMET Ikasketen Amaierako Proiektuak

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Producción de hidrógeno a partir de etanol en un catalizador micromonolítico de silicio
(2009) Irigoyen Hernández, Aitor; Llorca Piqué, Jordi; Pérez Ezcurdia, Amaya; Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Mecánica, Energética y de Materiales; Mekanika, Energetika eta Materialen Ingeniaritza
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Análisis computacional de la transcripción del ADN
(2017) Etxeberria Ruesta, Iñaki; Astrain Escola, José Javier; Castanera Andrés, Raúl; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Matemática e Informática; Matematika eta Informatika Ingeniaritza
El objetivo de este proyecto fin de carrera es desarrollar una herramienta de análisis para obtener los resultados de la expresión alélica diferencial. Su uso debería ser sencillo, la ejecución rápida y debería mostrar resultados que puedan interpretarse fácilmente.
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Instalación solar fotovoltaica conectada a la red para autoconsumo en la Fundación Traperos de Emaús
(2016) Aushay Cahuana, Maritza A.; Senosiain Miquélez, Vicente; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Eléctrica y Electrónica; Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa
El objetivo de este proyecto es el diseño de una instalación solar fotovoltaica que pertenece a la Fundación Traperos de Emaús. Esta nave está ubicada en Berriozar (Navarra) y la instalación a proyectar, estará situada en la cubierta de esta nave industrial. En este proyecto se pretende estudiar el dimensionado adecuado de la instalación fotovoltaica para cubrir las necesidades (mínimas) de esta fundación en su actividad industrial y la cual será exclusiva para autoconsumo (esto solo para el caso de autoconsumo instantáneo) aunque se pretende estudiar el diseño de varias instalaciones para su instalación futura. Así, para el diseño y posterior estudio se tendrá en cuenta toda la reglamentación vigente para este tipo de instalaciones. El diseño de la instalación se realizará de tal manera que se obtenga la máxima rentabilidad con la mínima inversión, es decir, que se obtenga en diferentes condiciones ambientales, una eficiencia energética óptima para este tipo de instalaciones, optimizando siempre los recursos de los que se dispone.
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Mesa de mezclas analógica
(2016) Cobos Canal, Rodrigo; Erro Betrán, María José; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Eléctrica y Electrónica; Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa
Este proyecto fin de carrera tiene como objetivo el diseño de una mesa de mezclas que permita cubrir las necesidades de procesado, mezcla y distribución de señales de audio en una sonorización en directo o en una grabación. Además, se pretende que este diseño evite recurrir al procesado digital de señales de audio, buscando emplear procesado analógico en su totalidad con componentes y etapas de implementación sencilla.
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Síntesis de audio a partir de parámetros subjetivos de la imagen
(2016) Sanmartí Casanovas, Manuel; Villanueva Larre, Arantxa; Zalba Olcoz, Jeser; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Eléctrica y Electrónica; Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa
La idea de este proyecto fin de carrera es la de diseñar y construir una herramienta que nos transforme la imagen a sonido a tiempo real, con la que, por ejemplo, podamos “escuchar lo que vemos” tal y como se verá en el ejemplo implementado. El estudio del sintetizador se convierte en un peso grande del proyecto, descubriendo con él las astucias varias que los ingenieros de los años 60 y 70 utilizaban para desarmar cualquier sonido creado de forma normal en la naturaleza, y dejarlo al alcance de la pobre tecnología de la época. Sin embargo, la subjetividad y cognición humana tenida en cuenta en este proyecto han conducido a conocer la relación tan matemática que existen entre los conceptos de sonido e imagen, y ha intentado emparejar estos dos conceptos de un modo tan variable y abierto que ha sido difícil hallar una conclusión sobre la relación existente. Así pues, como resultado final se presenta una herramienta consistente en un transductor compuesto por una parte de software y otra de hardware; con él se consigue captar imágenes a tiempo real, y las analiza para focalizar la atención sobre aquellos elementos característicos de la imagen para los que como humanos o seres cognitivos tenemos más sensibilidad. Extrae los parámetros de la imagen sujetos a cierta subjetividad, para asimilarlos a los parámetros subjetivos que caracterizan de una forma cognitiva a un sonido. Estos parámetros son transformados en señal eléctrica para poder atacar a un sintetizador analógico que generará la síntesis del sonido acorde a esos parámetros.
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Mejora e implementación de un sistema de gestión de inventario para el laboratorio de fotónica de la Universidad Pública de Navarra
(2016) Napal Roncal, Xabier-Cernin; Tainta Ausejo, Santiago; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Eléctrica y Electrónica; Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa
El Laboratorio de Fotónica, perteneciente al Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la Universidad Pública de Navarra, cuenta en la actualidad con un software para la gestión y organización del material disponible en el mismo. Este sistema es ampliamente utilizado por los integrantes del departamento, y aunque cumple con su función, se encuentra desfasado y no cuenta con todas las herramientas que demandan los usuarios de la aplicación, ya que se realizó como un parte de un proyecto final de carrera hace seis años. Se propone como proyecto final de carrera el desarrollo e implantación de una nueva versión de esta plataforma, con el fin de intentar mejorar la usabilidad y sus características, para así facilitar a los usuarios del laboratorio la búsqueda y uso del material disponible. El objetivo del departamento es proveer a sus usuarios de un sistema sencillo, accesible vía web desde cualquiera de los equipos disponibles en la red interna de la Universidad, que facilite el día a día a todo aquel estudiante, profesor o integrante de la Universidad el uso del material y los elementos disponibles en este almacén. En todo momento el sistema ha de garantizar la integridad y seguridad de todos los datos que almacene, siendo información crítica para este departamento, ya que no sólo se utilizará como medio para el inventariado el almacén, sino que permitirá almacenar documentación digital y gestionar el uso de los recursos por parte de los usuarios. Además del desarrollo de la aplicación, será necesario realizar una migración de la información de la información disponible en el sistema actual, siendo clave asegurar que no se produzca una pérdida de información durante el proceso.
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Desarrollo e implementación de una aplicación móvil híbrida empleando el framework de jQuery Mobile y PhoneGap
(2016) Santamaría Gimeno, Adela; Galarza Galarza, Marko; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Eléctrica y Electrónica; Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa
El objetivo de este proyecto fin de carrera es desarrollar una aplicación para distintos dispositivos móviles. El tema escogido para llevarla a cabo es el de los aparcamientos en Pamplona. Abarca tanto desde los aparcamientos subterráneos, más conocidos por todos nosotros hasta los aparcamientos gratuitos que ofrece la ciudad, pasando también por las zonas de estacionamiento restringido y regulado. El usuario podrá obtener información acerca de localizaciones, horarios, tarifas y más datos de interés, además de poder contactar con el creador para pedir más información o hacer sugerencias. Está dirigida a todo tipo de público, que puede estar o no familiarizado con la tecnología, por lo tanto el diseño tratará de ser sencillo e intuitivo para facilitar su uso. La tecnología que queremos emplear para su desarrollo tecnologías web, es decir, Html 5, CSS3, y JavaScript, principalmente, para luego servirnos de los framework de jQuery Mobile y PhoneGap para transformar nuestra aplicación web en una aplicación híbrida. Más adelante veremos qué es cada una de estas tecnologías y conceptos y por qué los hemos elegido. Como queremos que pueda ser empleada en todo tipo de dispositivos, usaremos un diseño adaptable (responsive web design) para que nos sea cómoda de ver y manejar según los diferentes tamaños de pantallas. Tras detallar el proceso realizado hasta la obtención de dicha aplicación, relataremos posibles mejoras a tener en cuenta en un futuro así como las conclusiones obtenidas tras la realización.
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Desarrollo de una página web infantil en HTML5 Y Bootstrap
(2016) González González, Esther; Galarza Galarza, Marko; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Eléctrica y Electrónica; Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa
El objetivo principal de este proyecto fin de carrera es el desarrollo de una página web orientada a los niños. Hoy en día los niños desde muy pequeños, utilizan las tecnologías y de esta manera pueden aprender y divertirse de forma conjunta. Una buena manera de utilizarlas es adecuándolas a sus necesidades. En este caso la web irá destinada a niños de entre 4 y 11 años, por ello su diseño es sencillo e intuitivo. Para la creación de la web utilizo HTML 5 que se encarga de la estructura principal de la Web. El contenido, acompañado de CSS, que complementa la parte visual haciendo que sea más atractiva y sencilla para su uso. Por otro lado con la ayuda de Bootstrap se consigue que el contenido no se vea afectado al cambiar el tamaño del dispositivo o simplemente modificar el tamaño de la pantalla de navegación.
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Desarrollo de un sistema de videoconferencia mediante WebRTC
(2016) Ibarrola Lerga, Josu; Galarza Galarza, Marko; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Eléctrica y Electrónica; Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa
El objetivo de este proyecto fin de carrera consiste en el desarrollo de un sistema de videoconferencia mediante WebRTC. Para realizar dicho desarrollo crearemos una página mediante el lenguaje de programación HTML5 y la tecnología que nos brinda WebRTC, todo ello dentro del marco de trabajo de Bootstrap, consiguiendo así una página web apta para cualquier dispositivo de visualización que se utilice. Debido a que se trata de una tecnología nueva que el autor desconoce, para poder realizar correctamente el sistema de videoconferencia primero realizaremos un estudio de WebRTC, ¿Qué es? ¿Cómo funciona? Para posteriormente poder plasmar los conocimientos adquiridos en el ejemplo de videoconferencia que estará dentro de nuestra página web. Para realizar nuestro desarrollo del sistema de videoconferencia necesitaremos emplear varias tecnologías. Cada una cumplirá su función y la combinación de todas ellas nos permitirá la creación del nuestra página web, desde dónde realizaremos las videoconferencias. Estas tecnologías son: HTML, CSS, Bootstrap, JavaScript, WebRTC, jQuery y Node.js Finalizaremos contando el futuro próximo de WebRTC, así como exponiendo las conclusiones extraídas en la realización de este proyecto.
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Migración de inmobiliaria Joomla a Symfony2
(2016) Zubillaga Beraza, César; Navallas Irujo, Javier; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Eléctrica y Electrónica; Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa
Este proyecto fin de carrera consiste en analizar una página multilingüe para una inmobiliaria, ver los fallos existentes, analizar las posibles mejoras y presentar una propuesta de actualización de la página. Esta página fue desarrollada con el gestor de contenidos Joomla en la versión 1.6.
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Estudio de las líneas aéreas de alta tensión. Desarrollo de aplicaciones informáticas
(2016) Reviejo García, Raúl; Senosiain Miquélez, Vicente; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Eléctrica y Electrónica; Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa
La finalidad del proyecto es el estudio de las líneas aéreas de alta tensión, cuyo objeto es desarrollar una serie de herramientas y aplicaciones informáticas necesarias para los diferentes trabajos relacionados con estas instalaciones (realización de proyectos, direcciones de obra, mantenimiento, replanteo, trabajos topográficos,…). El 15 de febrero de 2008, se aprobó el Real Decreto 223/2008 por el que se aprobaba el Reglamento sobre Condiciones Técnicas y Garantías de Seguridad en las Líneas Eléctricas de Alta Tensión y sus instrucciones Técnicas Complementarias ITC-LAT 01 a 09 (RLAT), sustituyendo al antiguo Reglamento de 1968, y por tanto, también se ha intentado conocer todos los cambios normativos que ha habido al respecto. Con motivo de esto, la Fundación para el Fomento de la Innovación Industrial (F2I2), ha puesto en marcha diversos cursos de formación y ha elaborado nuevo material bibliográfico. Existen diversas aplicaciones sobre líneas aéreas de alta tensión pero de coste elevado. También existen fabricantes de apoyos que tienen programas desarrollados, pero que resultan poco flexibles al utilizar únicamente la base de datos de sus propios productos, y no están preparados para responder a las exigencias del RLAT. Por ello, resulta de interés el desarrollar unas aplicaciones propias para los diferentes tipos de cálculo que se exigen. Además, se aprecia un aparente escalón de requisitos técnicos entre las líneas de media tensión y las líneas de alta o muy alta tensión, y que con este proyecto se pretende salvar.
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Sistema de monitorización inalámbrico de temperatura para dispositivos Android
(2016) Medina Landeón, Juniors Antonio; Goicoechea Fernández, Javier; Del Villar, Ignacio; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Eléctrica y Electrónica; Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa
El objetivo de este proyecto fin de carrera es construir una pequeña cámara climática para el laboratorio de sensores de la Universidad Pública de Navarra y que este dispositivo se comunique de forma inalámbrica con dispositivos portátiles, ya sea smartphones o tablets. Para esto, el proyecto se centrará en la adquisición de datos de temperatura de un espacio, su transmisión inalámbrica y en el diseño y creación de una aplicación Android que permite el monitoreo constante de este parámetro. Para monitorizar la temperatura y controlarla mediante un algoritmo de control automático y un actuador electrotérmico se empleará la placa de desarrollo ARDUINO UNO (aunque también se dispone de la placa ARDUINO MEGA). Además esta placa electrónica servirá para enviar de forma inalámbrica en tiempo real los datos que se adquieran mediante una comunicación Bluetooth. De esta manera, una vez adquiridos los datos de temperatura, en este proyecto se desarrollará una comunicación Bluetooth entre una aplicación Android y la placa de desarrollo Arduino, con el fin de registrar la temperatura interna de una cámara climática en un dispositivo Android. Para crear la aplicación Android se utilizará la plataforma Android Studio en la que se programarán los elementos necesarios para establecer la comunicación, y también para la recepción y la visualización de los datos. Cabe resaltar que se ha utilizado el sensor digital de temperatura SHT15, el cual conllevaba su respectiva programación en lenguaje Arduino.
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Reforma de la instalación eléctrica de una nave industrial destinada al aparcamiento de autocaravanas y servicios auxiliares
(2016) Armendáriz Zabalza, Andrés; Ballesteros Egüés, Tomás; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Proyectos e Ingeniería Rural; Landa Ingeniaritza eta Proiektuak
Este proyecto fin de carrera tiene por objeto el estudio, diseño y cálculo de la reforma de la instalación eléctrica en baja tensión de una nave industrial que va a dedicarse a un nuevo negocio consistente en el guarderío de vehículos tipo autocaravana. También se prestarán algunos servicios auxiliares para los clientes del negocio, consistentes en dotarles de una zona para realizar tareas básicas de mantenimiento de forma autónoma y tomas de corriente individuales en cada parcela para carga de baterías y/o equipos de refrigeración. La instalación eléctrica constará de: instalación de alumbrado interior y de emergencia; instalación tomas de corriente y electrificación correspondiente en las áreas adecuadas; tomas de corriente individuales para cada parcela; protección eléctrica de las líneas que alimentan todas las instalaciones. Debido a que no se va a realizar actividad industrial que implique consumos elevados de energía y siendo una instalación monofásica, no es necesaria la instalación de centro de transformación.
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Actualización eléctrica de una grúa torre de construcción
(2016) Eusa López, Mikel; Ballesteros Egüés, Tomás; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Proyectos e Ingeniería Rural; Landa Ingeniaritza eta Proiektuak
Este proyecto tiene como objeto el sustituir los mecanismos que mueven la máquina, sistemas de limitación y control, instalación eléctrica y sistema de indicación de una grúa torre Linden Comansa, modelo LC-8452 que se encuentra situada en Huarte Pamplona. El estudio se realizará a partir de los mecanismos colocados en origen, adaptándolos a nuevos sistemas con mejores rendimientos por medio de equipos de variación de frecuencia y menor coste de mantenimiento. Se calcularán las nuevas potencias necesarias para equiparar prestaciones, se diseñarán nuevos sistema de limitación y se adaptará un nuevo sistema de control de las maniobras. No se modificaran las características de estructura de la máquina, puesto que se encuentran en buen estado y perfectamente operativas, sin presencia de fisuras o partes con gran desgaste. Por lo tanto el proyecto no se desarrolla ningún tipo de cálculo estructural de la grúa.
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Diseño y construcción de dummy head destinada a la recreación de entornos virtuales
(2016) Lebrón Ruiz, Aitor; San Martín Murugarren, Ricardo; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Física; Fisika
Este proyecto pretende estudiar la viabilidad de la construcción de un dispositivo de captación biaural, la construcción de dicho modelo y la evaluación de los resultados frente a un modelo comercial con características técnicas acomodadas a estándares de medición en entornos profesionales y de laboratorio.
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Ubicación óptima de una biorrefinería en La Rioja y en la ribera de Navarra en función de factores económicos y medioambientales
(2016) Teribia Cano, Diego; Faulín Fajardo, Javier; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Estadística e Investigación Operativa; Estatistika eta Ikerketa Operatiboa
El objetivo del proyecto fin de carrera es obtener la ubicación óptima de una biorrefinería en la ribera del río Ebro a su paso por las comunidades autónomas de La Rioja y Navarra, con los menores costes medioambientales y económicos. Se supone que la biorrefinería, se centra en la producción de bioetanol, un combustible sustitutivo de la gasolina. Para su obtención, la biorrefinería necesita abastecerse principalmente de los siguientes cultivos de la zona: cereales de invierno, maíz, alfalfa y colza. La elección de la ubicación dependerá de la cantidad de producción de cada municipio, que logre abastecer la necesidad de la biorrefinería, del coste económico y del impacto ambiental. Además, esta ubicación deberá minimizar los costes de transporte, es decir, se deberán obtener las rutas medioambientales y económicamente más baratas. El transporte utilizado será el de mercancías. Para elegir la ubicación óptima se estudiarán todos los posibles emplazamientos dentro de los polígonos industriales de Navarra y La Rioja, estableciendo todas las posibles rutas de abastecimiento realizando un análisis económico y medioambiental de cada una de ellas. Ya que el primer objetivo es minimizar los costes. Además combinamos el estudio económico con un estudio medioambiental ya que una de las características de las biorrefinerías es la responsabilidad social preocupándose por el impacto que se genera en el medioambiente y en las personas. La medición del impacto medioambiental está basado en las emisiones de gases de los camiones utilizados para abastecer la biorrefinería.
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"The Community of Things". Control compartido de dispositivos a través de Internet
(2016) Calvo Ilundain, Violeta; Usunariz Arcauz, Oihane; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Eléctrica y Electrónica; Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa
El Internet de la cosas, en inglés “Internet of things” y abreviado “IoT”, es la idea de que cualquier objeto físico puede conectarse a Internet y comunicarse con otros objetos para transmitir información a otros objetos o a las personas. Tener esta gran red de objetos significa que muchas tareas e intercambios de información pueden automatizarse y compartirse. Este proyecto se centra en el estudio, diseño y desarrollo de aplicaciones “Internet of things” para control y monitorización compartida de dispositivos. Se estudiarán las tecnologías existentes además de algunas plataformas “Internet of things” que se utilizan de puente para la comunicación remota entre una aplicación de usuario y los dispositivos que se desean controlar o monitorizar. Además, se diseña y desarrolla un ejemplo de control y monitorización compartida remota de un dispositivo de ejemplo que sirve a su vez de plataforma “Internet of things” para comunicación con el dispositivo. Existen diferentes tipos de módulos para conectividad a Internet, pero no todos los módulos son adecuados para cualquier aplicación. Dependerá de las características del dispositivo el tipo de módulo hardware a utilizar. Será este módulo el que ofrezca funcionalidades y limitaciones de conectividad. Por otra parte, dependerá a su vez la plataforma web elegida los límites de control y/o monitorización del dispositivo.
Open Access
Snaper! Herramienta de análisis estático
(2016) Marín Franco, Lidia; Usunariz Arcauz, Oihane; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Eléctrica y Electrónica; Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa
Este proyecto fin de carrera pretende crear una herramienta dirigida al profesorado y alumnado donde analizar proyectos generados en Snap!, hacer un seguimiento de ejercicios propuestos y valorar sus capacidades mediante los conceptos del pensamiento computacional. Esta herramienta tiene que ser accesible y usable. Los objetivos del proyecto son: 1. Comprender el concepto actual del pensamiento computacional. Características y su uso. 2. Conocer las herramientas que existe para ayudar al alumnado, tales como Scratch o Snap!, a entender la programación y los diferentes tipos de análisis de código que existen actualmente. 3. Crear una aplicación web que permita a usuarios y profesorado evaluar los distintos ejercicios propuestos. 4. Crear un servicio para la aplicación web, el cual implementa una interfaz REST para evitar la sobrecarga del sistema 5. Construir el modelo de datos necesarios para almacenar la distinta información de los usuarios, ejercicios y notas requerida 6. Diseñar una interfaz gráfica accesible y usable mediante Bootstrap. 7. Permitir un seguimiento de la evolución de los alumnos y alumnas en términos del pensamiento computacional.
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Internet bidezko hezkuntza-plataforma berrien baliatzea goi-mailako ikaskuntza eraginkorrago bat lortzeko
(2016) Retegui Berruezo, Ion Aingeru; Galarza Galarza, Marko; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Eléctrica y Electrónica; Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa
Proiektu honetan teknologia berriek, batez ere azken harmarkadetan, hezkuntzan eragindako aldaketak eta aldaketa beharrak azalduko ditut. Halaber, ikaskuntzaren alorrean sortu diren ikuspegi berriek diotenari jaramon eginez, teknologiak, batik-bat Interneten erabilerarekin lotutako baliabideek, ematen dizkigun aukerak eta erraztasunak aztertzen saiatuko naiz, beti ere goi-mailako hezkuntzari dagokionez. Horretarako, lehenik, hezkuntzaren arloan azken mendean izandako korronte eta metodologiez arituko naiz. Aurreko mendeko hasieran gailentzen zen Konduktismoak 60ko hamarkadan Kognitibismoari utzi zion lekua. Honen baitan, aunitzen iritziz, Konstruktibismoa sortu zen eta hauxe bera da, antza, gaur egun indarrean dirauen korrontea pedagogikoki mintzatzen, nahiz eta beste baten atarian ote gauden ez jakin, Konektibismoa izeneko batek lehen urratsak ematen ari baititu. Denbora honetan guztian, bere aldetik, irakaskuntza-mota ezberdinak eta metodologia berriak sortzen joan dira. Jakitunek ongi hartuak izanagatik praktikara gutxitan eraman izan dira, orain berriz, teknologia berriek berpiztu bide dituzte hauetako asko. IKT (Informazio eta Komunikazio Tekonologiak) delakoen eskutik iraultza etorri da, gizarteko beste hainbat alorretara bezalatsu, hezkuntzaren alorrera eta honekin lotutako beste eredu, prozedura eta kontzeptu multzoa sortu da. IKT guztien artean internet dugu hemen indartsuena, honen bidez ematen baitira sortu berri diren elearning eta b-learning ereduak. Zer diren eta zertarako balia ditzakegun jakinen duzue, hauek guztiek ematen dituzten aukerak handiak dira eta. Ez dezagun ahantzi MOOC delakoa eta Flipped Classroom kontzeptua hauen barne daudela eta egun garrantzi handia hartzen ari direla irakaskuntza-ikaskuntzaren arloan. Garrantzi hau, duten eraginkortasunean datza eta eraginkortasun horren funtsaren berri ematen saiatuko naiz. Aipatutako eredu hauen emaitza orotariko hezkuntza-plataformen jaiotza da, plataformok irakasleei klase emateko duten moduari alternatibak ematen dizkiete eta 3 plataforma desberdinen nondik norakoak jakinarazi nahiko nituzke, edozein irakasleretzat tresna baliagarriak direlakoan.
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Desarrollo de juegos multiplataforma: "Dondestás Nicolás, Slideit, Condy Crush"
(2016) Sesma Martínez, Eduardo; Villadangos Alonso, Jesús; Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación; Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoa; Ingeniería Matemática e Informática; Matematika eta Informatika Ingeniaritza
En este proyecto perseguimos varias metas. La primera de ellas es la propia motivación por crear una aplicación con una única implementación que sea capaz de ser ejecutada en multitud de dispositivos sin importar el sistema operativo y arquitectura que presenten. Esta situación parece idílica, no obstante conforme se ha ido desarrollando el proyecto, nos hemos encontrado con varias dificultades y problemas típicos que presenta este tipo de programación que realmente dependen de las plataformas donde se ejecutan, de lo que deducimos que no todo iba a ser tan ideal como en un principio se planteaba. Esto a su vez nos crea un gran reto de aprender a resolver todas estas cuestiones y nos dota de la motivación necesaria para enfrentarnos a ello. Por otro lado, pretendemos también aprender a usar nuevas plataformas de programación desconocidas previamente y nuevos lenguajes de programación que además difieren en parte de los típicos lenguajes de programación como Java en que es un lenguaje orientado tanto a objetos como a eventos y además incluye mecanismos de desarrollo de juegos basados en componentes de los mismos (sprites, rooms, backgrounds, game-objects) con los cuales nunca antes habíamos trabajado. Además existen sucesos que nos han llamado la atención, como es el caso del famoso juego Flappy Birds que arraso en los markets móviles haciendo ganar mucho dinero a su desarrollador. La simple idea de un juego que incorporaba elementos de otros juegos, en este caso un protagonista con forma de pájaro de otro gran juego llamado Angry Birds, un escenario inspirado en otro juego Super Mario Bros que incluía la temática y paisajes de este, y una funcionalidad muy simple con la que bastaba en tocar la pantalla para superar los obstáculos que presentaba el juego, fueron los 3 elementos principales que bastaron para repercutir en la escena de las aplicaciones móviles. Por supuesto esto nos hace ver la posibilidad de explotación de este tipo de aplicaciones por el tema económico ya que en el caso de esta aplicación el propio autor confirmo que la desarrollo mediante herramientas multiplataforma. Todos estos aspectos nos incentivaron para iniciarnos en este mundo de la programación multiplataforma y tras varios ensayos y pruebas, una organización de Pamplona nos contactó para desarrollar un juego de este tipo, lo que nos permitió a su vez modelar y desarrollar ideas de terceros bajo su supervisión y control dándonos así un proyecto más serio y riguroso. En definitiva nuestra meta final es el conjunto de poder aprender a desarrollar pequeñas aplicaciones, juegos y distintos software adaptable a cada sistema para obtener mayor versatilidad con el fin de ampliar el campo de adquisición de estas aplicaciones, sin hacer trabajos redundantes y esfuerzos de adaptación, así como la responsabilidad de llevar a cabo la creación de un producto para otra entidad ajena y poder darnos a conocer.