Patrimonios controversiales en Pamplona: un enfoque crítico para el aprendizaje del entorno urbano

Araiz Arana, Fermín

Publication:
Patrimonios controversiales en Pamplona: un enfoque crítico para el aprendizaje del entorno urbano

dc.contributor.advisorTFE	Benito Aguado, María Teresa
dc.contributor.affiliation	Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación	es_ES
dc.contributor.affiliation	Giza, Gizarte eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea	eu
dc.contributor.author	Araiz Arana, Fermín
dc.coverage.spatial	east=-1.6383; north=42.8080; name=Pamplona, Navarra, España
dc.date.accessioned	2023-08-07T16:47:33Z
dc.date.available	2023-08-07T16:47:33Z
dc.date.issued	2023
dc.date.updated	2023-07-20T12:27:07Z
dc.description.abstract	El patrimonio histórico es una realidad presente en nuestros entornos urbanos y acercándonos a él podemos llegar a conocernos un poco mejor. Su uso en el contexto educativo es una herramienta muy útil para que el alumnado aprenda de una manera distinta cómo es el entorno geográfico que habita o cuál ha sido su historia y es por ello que este trabajo recoge una propuesta didáctica que aplica la perspectiva controversial al patrimonio local que evalúa esa efectividad en su aprendizaje, además de promover que el alumnado debata, reflexione y se consiga, finalmente, fomentar su espíritu crítico.	es_ES
dc.description.abstract	Historical heritage is a reality present in our urban environments, so by approaching it we can get to know ourselves a little better. Its use in the educational context is a very useful tool for students to learn in a different way about the geographical environment they inhabit and its history. For this reason, this work collects a didactic proposal that applies a controversial perspective to local heritage for evaluate its effectivity in learning process, promoting in students to debate, reflect and encourage their critical spirit.	en
dc.description.degree	Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Pública de Navarra	es_ES
dc.description.degree	Bigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoan	eu
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.identifier.uri	https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/45878
dc.language.iso	spa	en
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Arquitectura	es_ES
dc.subject	Bachillerato	es_ES
dc.subject	Educación patrimonial	es_ES
dc.subject	Pamplona (España)	es_ES
dc.subject	Patrimonio controversial	es_ES
dc.subject	Urbanismo	es_ES
dc.subject	Architecture	en
dc.subject	Baccalaureate	en
dc.subject	Heritage education	en
dc.subject	Pamplona (Spain)	en
dc.subject	Controversial heritage	en
dc.subject	Urbanism	en
dc.title	Patrimonios controversiales en Pamplona: un enfoque crítico para el aprendizaje del entorno urbano	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dspace.entity.type	Publication