Ventajas de la evaluación formativa frente a la sumativa

Esparza Murillo, Mikel

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Ventajas de la evaluación formativa frente a la sumativa

dc.contributor.advisorTFE	Chocarro Eguaras, Raquel
dc.contributor.affiliation	Facultad de Ciencias Humanas y Sociales	es_ES
dc.contributor.affiliation	Giza eta Gizarte Zientzien Fakultatea	eu
dc.contributor.author	Esparza Murillo, Mikel
dc.date.accessioned	2015-01-21T08:01:24Z
dc.date.available	2020-02-01T00:00:10Z
dc.date.issued	2011
dc.date.updated	2015-01-19T19:18:58Z
dc.description.abstract	En este trabajo se revisa la importancia de la evaluación como instrumento de mejora dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje y la necesidad de coherencia con el resto de elementos del proceso. El objetivo es hacer patente que el uso de la evaluación formativa tiene unos beneficios para los alumnos que no se pueden alcanzar con la evaluación sumativa y se pretende potenciar este uso de evaluación. En el trabajo se explicarán sus características, ventajas y desventajas y se hará ver porque es la evaluación idónea. Para ello, se tomará como ejemplo una clase de Economía de bachiller en donde se utilizará la evaluación formativa como método de evaluación. Una vez acabado el curso se pasará dos encuestas, una a los alumnos y otra a los profesores. Los datos que se muestran no son datos reales sino datos esperados ya que no ha sido posible llevar este experimento a la realidad	es_ES
dc.description.degree	Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Pública de Navarra	es_ES
dc.description.degree	Bigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoan	eu
dc.embargo.lift	2020-02-01
dc.embargo.terms	2020-02-01
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.identifier.uri	https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/15523
dc.language.iso	spa	en
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Métodos de evaluación	es_ES
dc.subject	Evaluación formativa	es_ES
dc.subject	Evaluación sumativa	es_ES
dc.subject	Bachillerato	es_ES
dc.title	Ventajas de la evaluación formativa frente a la sumativa	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dspace.entity.type	Publication