Estudio interdisciplinar de la estructura del ADN. Propuesta de implementación en 2º de Bachillerato Internacional

Este trabajo es una adaptación del estudio de los fenómenos de interferencia y difracción mediante herramientas matemáticas accesibles a alumnos de bachillerato. Se centra en el estudio físico y matemático de estos fenómenos en diferentes situaciones y su aplicación en la cristalografía de rayos X. El resultado de la comprensión de estos conceptos nos lleva a poder determinar las características de una estructura fundamental para la vida y reproducción, el ADN. Demostraremos las fórmulas que determinan los patrones de interferencia en doble rendija, red de difracción, rendija simple y doble red, acompañados de experimentos para interiorizar cada uno de estos procesos. Se realizará un repaso sobre la difracción de rayos X y su utilidad en el descubrimiento de las estructuras internas de los cristales. Con ello, explicaremos el bloque central de nuestro proyecto, la determinación de la estructura del ADN mediante el estudio de la famosa fotografía 51 obtenida por Rosalind Franklin. Al final de la unidad poseeremos los conocimientos y la práctica necesaria para comprender tanto la historia científica como social del descubrimiento de esta estructura. Se propone su implementación en 2º curso de Bachillerato Internacional.

This document is an adaptation about interference and diffraction using mathematical tools accessible to Bachelor students. The report focuses on physical and mathematical study of these phenomena in different situations and his application in X rays crystallography. The result is the discovery of fundamental structure for life and reproduction: the DNA. We are going to develop the formulas of interference patrons to double slit, diffraction grating, simple slit and double grating, with experiments for create in-depth knowledge. It will undertake a brief overview of X rays diffraction and his utility for discover the internal structure of crystals. By this We can explain the main block of our project, determine the structure of DNA through the famous photography 51 obtained by Rosalind Franklin. By the end of this unit We will possess the knowledge and practice for understand the social and science history of DNA discover. It proposes his implementation in 2º grade of International Bachelor.