• ¿Aprender historia imaginándola? El relato breve histórico como herramienta de motivación y empatía histórica en alumnos de Ciencias Sociales 

      Goñi Remirez, Alexander (2013)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      En este trabajo fin de máster se propone trabajar la Historia en el aula desde la creación literaria. Esta idea de mezclar historia y literatura tiene el aval académico de importantes investigadores en didáctica, como Ivo ...
    • La educación emocional a través de la literatura 

      Martínez Alzórriz, María Pilar (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La enseñanza de las emociones depende de la práctica, del entrenamiento y del aprendizaje a lo largo de la vida, y no tanto de las instrucciones verbales. Es esencial ejercitar y practicar las capacidades emocionales ...
    • Emakume idazleak lehen lerrora XVIII eta XIX. mendeko Euskal emakume idazleak lantzeko proposamen didaktikoa 

      Abucide Aylagas, Amaia (2021)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      Hezkuntza behin eta berriz aldatzen doa, eta garai eta gizarteari moldatzeko beharra etengabekoa da. Horrenbestez, eraldatzeko eta berritzeko aukerak daude, eta Nafarroako curriculum-a genero eta ikuspuntu feminista eta ...
    • Emakumeen zahartzaroa euskal literaturan 

      Gil Ochagavía, Ane (2023)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      En una sociedad sometida a continuos cambios y que ocasionalmente puede resultar inestable, la educación debería avanzar de la mano de la sociedad para que en el futuro haya alumnos y alumnas con los recursos necesarios ...
    • La escritura creativa en Educación Primaria 

      Ibero Martínez, Andoni Fermín (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      A través de este trabajo, se estudia la importancia de trabajar la creatividad, la literatura y la escritura creativa en Educación Primaria. Primeramente, se analiza en qué consiste la creatividad y qué importancia tiene ...
    • Euskal Herriko mitoak, kondairak eta paraje magikoak literaturaren bidez lantzen 

      Gómez Irisarri, Iratxe (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      Este Trabajo Fin de Grado se centrará en el tratamiento de la Literatura en la Educación Primaria. A lo largo del proyecto, se reflejará la transición que han tenido los mitos y leyendas desde la tradición oral a los ...
    • Fingerprints proiektua: entzumena eta hizkuntza alorreko prebentzioa literaturaren bitartez lantzen 

      Echeverría Goñi, Ainara (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El tema central de este Trabajo de Fin de Grado será la recién incorporada rama educativa de Audición y Lenguaje. En concreto, trabajaremos sobre la base de la prevención en esta disciplina, combinándola con la literatura. ...
    • Gazteen musika kontsumoa eta euskararen lanketa: inkesta eta proposamen didaktikoa 

      Osinaga Gogorcena, Ibai (2020)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      En este trabajo hemos analizado el consumo musical del alumnado del IES Alaitz, y con los resultados obtenidos hemos creado una propuesta didáctica para trabajar la poesía y la literatura. Para ello, se ha analizado ...
    • Heriotzaren eta doluaren trataera literaturaren bidez Haur Hezkuntzan 

      Santamaría Barinagarrementeria, Argia (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El trabajo que se presenta a continuación pretende intentar comprender y tratar a través de la literatura y en una propuesta didáctica un tema que aún hoy en día es tabú dentro del currículum, la muerte. Para ello, se ...
    • Idaztea amets egitea da 

      Granizo Uribarrena, Idoia (2022)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      Teniendo en cuenta el poco sitio que tiene la creación literaria en la Educación Secundaria, las siguientes páginas serán una propuesta didáctica para aumentar las producciones de los alumnos y de las alumnas y para impulsar ...
    • Iluntasunetik argira. Euskal emakume idazleak lantzeko proposamen didaktikoa 

      Astitz Larunbe, Iruñe (2019)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      En los últimos años la educación y la enseñanza ha cambiado drásticamente. Ejemplo de ello es el éxito de las metodologías cooperativas. Se ha empezado a cambiar la figura del profesor sabio hacia ...
    • Kamishibal exploitation in the teaching of EFL in Primary Education 

      Ferrero Albero, África (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo analiza y pone en práctica en aulas reales la importancia de la literatura en la enseñanza del inglés en Primaria. Este proyecto didáctico, tiene una base teórica basada en los conocimientos sobre literatura ...
    • El mito de la cosmogénesis como unión intercultural en el aula 

      Fernández López-Belío, Elisa (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Presento, desde el área de Lengua Castellana y Literatura, una secuencia didáctica sobre el mito del origen del mundo desde diferentes culturas. El objetivo principal es que mediante la literatura y el trabajo de las ...
    • Munduko ipuinak eta emozioen mundua lehen hezkuntzan 

      Zabaleta Juantorena, Oihana (2019)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este Trabajo de Fin de Grado gira en torno a la enseñanza de la Literatura en Educación Primaria. Entre los diferentes aspectos que hay dentro de la literatura, los cuentos son la base; este trabajo se fija concretamente ...
    • Ohartzen al gara irakurtzen dgunaz? Euskal Literatura generoaren trataeratik Hezkuntzan lantzen 

      Aramaio Elkoro, Amaiur (2013)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      Lan honetan literaturaren esparruari dagokion azterketa eta hezkuntzari dagokion proposamen bat aurkeztuko ditut generoak duen eragina literaturan kontuan hartuta. Hezkuntzara begira proposamen berritzaileak aurkeztu nahi ...
    • Propuesta didáctica para trabajar las leyendas en educación primaria 

      Pina Urrutia, Nerea (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Desde el área de lengua castellana y literatura presento el desarrollo de una secuencia didáctica sobre las leyendas, cuya misión principal es que los alumnos escriban nuevas leyendas y las cuenten a compañeros de otros ...
    • Propuestas para dinamizar los trabajos de lectura dentro y fuera del aula 

      Oreja Garralda, Nerea (2014)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      En este Trabajo Fin de Máster se exponen varias propuestas para trabajar las lecturas en el aula y, por extensión, fuera de ella. Desde la perspectiva de la comprensión lectora, se persigue que el alumnado logre no solo ...
    • Shall I compare thee to a native speaker? The imitation and instruction of English poetry with EFL learners 

      Kennedy, Nicholas James (2013)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      This report concerns a 6 week specific methodological intervention to better the pronunciation of 7 Spanish EFL secondary students via the autonomous, at-home poetic imitation of native English speaking models. For 6 weeks, ...
    • Teaching English through Literature in the FL classroom 

      Alevesque Arau, Amaya (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo aborda el uso de la literatura para el desarrollo de las cuatro destrezas básicas en la lengua extranjera Inglés. Se pretende exponer que el uso de la literatura en el aula puede favorecer no solamente la ...
    • Teaching English through Shakespeare 

      Ortega Mijangos, Agustina (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El presente trabajo pretende introducir una unidad didáctica basada en el uso de una obra de Shakespeare como medio para enseñar inglés. Basado en la tesis didáctica realizada por Vince Máté y la teoría de sobre la censura ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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