Módulo instruccional y modelo de conocimiento de la tectónica de placas basado en el aprendizaje significativo

Pascual Bonel, Lara

dc.creator	Pascual Bonel, Lara	es_ES
dc.date.accessioned	2014-12-10T11:25:04Z
dc.date.available	2015-08-11T09:35:22Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2454/14845
dc.description.abstract	El objetivo de este proyecto es el aprendizaje significativo de la tectónica de placas y la elaboración de un material conceptualmente transparente acerca de la misma, es decir, la realización, basada en los conocimientos previos y errores conceptuales del alumnado, de un modelo de conocimiento y módulo instruccional que permitan la construcción significativa del conocimiento acerca de esta teoría	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	spa	en
dc.subject	Aprendizaje significativo	es_ES
dc.subject	Tectónica de placas	es_ES
dc.subject	Geología	es_ES
dc.subject	Educación secundaria obligatoria	es_ES
dc.title	Módulo instruccional y modelo de conocimiento de la tectónica de placas basado en el aprendizaje significativo	es_ES
dc.type	Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	en
dc.date.updated	2014-12-01T17:27:29Z
dc.contributor.affiliation	Facultad de Ciencias Humanas y Sociales	es_ES
dc.contributor.affiliation	Giza eta Gizarte Zientzien Fakultatea	eu
dc.description.degree	Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Pública de Navarra	es_ES
dc.description.degree	Bigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoan	eu
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en
dc.rights.accessRights	Acceso abierto / Sarbide irekia	es
dc.embargo.terms	2015-07-01	es_ES
dc.contributor.advisorTFE	González García, Fermín María	es_ES

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Nombre:: 81292_Pascual Bonel, Lara.pdf
Tamaño:: 6.781Mb
Formato:: PDF

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