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Pamplona / Accademia del Piacere y Dani de Morón: "good trip"
Reseña de "Metamorfosis", concierto interpretado por Accademia del Piacere y Dani de Morón en la Sala de Cámara de Baluarte (Pamplona) el 17 de mayo de 2023. Concierto que supone otra interacción equitativa de la música ... -
Pamplona / Marco Mezquida y Juan de la Rubia: invocación, evocación, (re)creación
Reseña del concierto Bach & Forward, en Pamplona, Sala de Cámara de Baluarte, el 12-IV-2023. Interpretado por Marco Mezquida y Juan de la Rubia (piano y órgano). -
Pamplona / Orquesta del Siglo XVIII y Orfeón Pamplonés: con entidad propia
Reseña del concierto realizado por la Orquesta del Siglo XVIII y el Orfeón Pamplonés. Pamplona. Auditorio Baluarte. 19-IV-2023. Berit Norbakken, soprano. Esther Kuiper, contralto. Stuart Jackson, tenor. Henk Neven, bajo. ... -
PAMPLONA / OSN y Pablo Ferrández: líricas diferencias
Reseña del concierto interpretado en Pamplona, Auditorio Baluarte, 12-II-2023. Pablo Ferrández,violonchelo. Orquesta Sinfónica de Navarra. Directora: JoAnnFalletta. Obras de Gubaidulina, Chaikovski y Farrenc. -
PAMPLONA / OSN, Alban Gerhardt y Pablo González: "Antonín meets Mitya"
Reseña del concierto interpretado por la OSN, Alban Gerhardt y Pablo González. En Pamplona, Auditorio Baluarte, 14-XII-2023. -
Perché la matematica nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. Insegnanti in formazione iniziale e in servizio di fronte all'universo matematico
Esta publicación en formato digital incluye los siguientes puntos: Siete cuestionarios diseñados en el marco del proyecto y dirigidos a docentes en formación inicial y continua, orientados a conocer sus conocimientos, ... -
The Plays of Margaret Drabble: reseña
The Plays of Margaret Drabble, a Critical Edition is the first study of the two plays written by this British novelist. In this volume, we are before the outstanding work of five scholars who open a new field before us: ... -
Por qué trabajar las matemáticas en la escuela infantil y primaria. Visión de las matemáticas entre profesores en formación inicial y continua
Esta publicación en formato digital incluye los siguientes puntos: Siete cuestionarios diseñados en el marco del proyecto y dirigidos a docentes en formación inicial y continua, orientados a conocer sus conocimientos, ... -
Pourquoi travailler les mathématiques à l'école primaire. Vision des mathématiques chez les enseignants en formation initiale et continue
Esta publicación en formato digital incluye los siguientes puntos: Siete cuestionarios diseñados en el marco del proyecto y dirigidos a docentes en formación inicial y continua, orientados a conocer sus conocimientos, ... -
Presentación. Mediación crítica en arte y cultura visual
Presentación al monográfico que recoge algunas de las comunicaciones más relevantes presentadas al IV Congreso Internacional Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil y Primaria. -
Prólogo [Iniciación a la investigación: guía para estudiantes y docentes]
Este manual surge de la mano de los docentes de varios de estos centros pioneros en Navarra y pretende ser una guía para el alumnado que se embarca en la aventura de investigar en la etapa de Bachillerato. Está concebido ... -
Reseña de Experiencias didácticas para la innovación en el aprendizaje histórico escolar
Este libro se presenta como un compendio de propuestas, un manual práctico de investigación-acción en el que distintos profesores en formación desarrollan propuestas didácticas innovadoras para el aula de historia en centros ... -
Speaking of Spain. The Evolution of Race and Nation in the Hispanic World: reseña
Reseña del libro de Antonio Feros en el que, partiendo de finales del siglo XVI y finalizando con la Constitución de Cádiz en 1812, busca analizar la evolución y construcción de dos conceptos esenciales para la conformación ... -
Why we should work on mathematics in pre-school and primary school. An analysis of preservice and in-service school teachers’ views of mathematics
Esta publicación en formato digital incluye los siguientes puntos: Siete cuestionarios diseñados en el marco del proyecto y dirigidos a docentes en formación inicial y continua, orientados a conocer sus conocimientos, ...