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Pourquoi travailler les mathématiques à l'école primaire. Vision des mathématiques chez les enseignants en formation initiale et continue
Millán Gasca, Ana; Magrone, Paola; Arlotti, Federica; Naponiello, Gaia C.M.; Scaramuzzo, Gilberto; Regoliosi, Luigi; Mazzitelli, Ana; Macchiaverna, Francesca Neri; Spagnoleti Zeuli, Emanuela; Celi, Valentina; Lizasoain Iriso, María Inmaculada
; García Catalán, Olga Raquel ; Moler Cuiral, José Antonio ; Campión Arrastia, María Jesús ; Peñalva Vélez, Alicia ; Abaurrea Larrayoz, Jaione ; Cogolludo, José Ignacio; Gil Clemente, Elena; Marcuello Servós, Chaime (2021)
Informe / Txostena 
Esta publicación en formato digital incluye los siguientes puntos: Siete cuestionarios diseñados en el marco del proyecto y dirigidos a docentes en formación inicial y continua, orientados a conocer sus conocimientos, ... -
Presentación. Mediación crítica en arte y cultura visual
Arriaga Azkarate, Amaia ; Marcellán Baraze, Idoia ; Aberasturi-Apraiz, Estíbaliz (Universidad Cardenal Cisneros, 2018)
Otros / Bestelakoak
Presentación al monográfico que recoge algunas de las comunicaciones más relevantes presentadas al IV Congreso Internacional Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil y Primaria. -
Prólogo [Iniciación a la investigación: guía para estudiantes y docentes]
Ciriza Mendívil, Carlos (Universidad Pública de Navarra, 2022)
Otros / Bestelakoak
Este manual surge de la mano de los docentes de varios de estos centros pioneros en Navarra y pretende ser una guía para el alumnado que se embarca en la aventura de investigar en la etapa de Bachillerato. Está concebido ... -
Reseña de Experiencias didácticas para la innovación en el aprendizaje histórico escolar
Ciriza Mendívil, Carlos (Ediciones Clío, 2021)
Reseña / Aipamena
Este libro se presenta como un compendio de propuestas, un manual práctico de investigación-acción en el que distintos profesores en formación desarrollan propuestas didácticas innovadoras para el aula de historia en centros ... -
Speaking of Spain. The Evolution of Race and Nation in the Hispanic World: reseña
Ciriza Mendívil, Carlos (Universidad Complutense de Madrid, 2018)
Reseña / Aipamena
Reseña del libro de Antonio Feros en el que, partiendo de finales del siglo XVI y finalizando con la Constitución de Cádiz en 1812, busca analizar la evolución y construcción de dos conceptos esenciales para la conformación ... -
Why we should work on mathematics in pre-school and primary school. An analysis of preservice and in-service school teachers’ views of mathematics
Millán Gasca, Ana; Magrone, Paola; Arlotti, Federica; Naponiello, Gaia C.M.; Scaramuzzo, Gilberto; Regoliosi, Luigi; Mazzitelli, Ana; Macchiaverna, Francesca Neri; Spagnoleti Zeuli, Emanuela; Celi, Valentina; Lizasoain Iriso, María Inmaculada ; García Catalán, Olga Raquel ; Moler Cuiral, José Antonio ; Campión Arrastia, María Jesús ; Peñalva Vélez, Alicia ; Abaurrea Larrayoz, Jaione ; Cogolludo, José Ignacio; Gil Clemente, Elena; Marcuello Servós, Chaime (2021)
Informe / Txostena
Esta publicación en formato digital incluye los siguientes puntos: Siete cuestionarios diseñados en el marco del proyecto y dirigidos a docentes en formación inicial y continua, orientados a conocer sus conocimientos, ...
