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Mostrando ítems 41-50 de 54
Aprendizaje basado en problemas: una experiencia didáctica para el estudio de la contaminación en la Amazonía peruana
(2020)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
En el presente Trabajo de Fin de Master se lleva a cabo un proyecto con 14 alumnos y alumnas de 4º
de la ESO del colegio Plaza de la Cruz. Los objetivos específicos son despertar una conciencia para
con el cuidado del ...
Aprendizaje basado en retos. Preparar personas que van a afrontar los desafíos del Siglo XXI en el ámbito de la Formación Profesional
(2020)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Vivimos en un mundo que está en un cambio constante. La irrupción de las tecnologías
digitales ha supuesto una aceleración de ese cambio. La evolución tecnológica digital está
trasformando cómo generan valor las empresas. ...
Propuesta educativa de hábitos saludables en estudiantes de secundaria
(2020)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
El sobrepeso y la obesidad en la infancia y adolescencia son una de las principales
preocupaciones de los organismos de Salud Pública debido a su elevada prevalencia y
las complicaciones que ocasiona en la salud de quienes ...
La literatura digital como herramienta de mejora de la competencia literaria
(2020)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
La adquisición de la competencia literaria es una de las asignaturas pendientes de la
educación actual, pero ¿cómo desarrollamos dicha competencia con alumnos que no parecen
estar interesados en la lectura?
Este trabajo ...
La escritura de textos argumentativos en Secundaria. Análisis de la eficacia de dos tipos de intervención didáctica
(2020)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Este trabajo pretende comprobar cuál es la intervención didáctica más efectiva
para que el alumnado aprenda a escribir textos argumentativos en un contexto
de docencia no presencial. Teniendo en cuenta los beneficios que ...
Aprendizaje activo y online mediante la herramienta interactiva Nearpod
(2020)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
La pandemia mundial del COVID-19 ha dirigido la enseñanza hacia la modalidad
online, situación que ha implicado la búsqueda de alternativas para ofrecer este
modelo de docencia. El presente estudio, enfocado como un ...
Funtzioen limiteen eta jarraitutasunaren ikasketa prozesu bat, irakaskuntza ez-presentzialaren bidez, zientzietako Batx. 1. mailan
(2020)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Master Bukaerako Lan honen helburu nagusia ondoko hau da: zientzietako batxilergoko 1. mailan, funtzioen limiteen eta jarraitutasunaren ikasketa prozesu bat deskribatzea eta analizatzea, 2020ko COVID-19-aren pandemiagatik ...
La prensa como generador de pensamiento crítico
(2020)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
En un mundo saturado de información, las noticias falsas, politizadas y sesgadas, y en
muchos casos de difícil trazabilidad y dudosa rigurosidad, llegan de forma más caótica
al ciudadano. Esta problemática se encuentra ...
El juego como herramienta complementaria para el aprendizaje de la geo-posición
(2020)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
La inmersión del juego en las aulas como herramienta didáctica es una metodología
que está cogiendo mucha relevancia, especialmente en las últimas décadas. Sin
embargo, parece que la Geografía se mantiene como una ciencia ...
Memoria y testimonio del Holocausto: una propuesta para trabajar la empatía histórica
(2020)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
El Holocausto representa uno de los paradigmas del horror y la barbarie que
azotaron al siglo XX. Este ha quedado inmortalizado en la cultura popular a través de la
literatura, el cine, videojuegos, monumentos o espacios ...