La inclusión de temas sociales en el aula de infantil: una experiencia sobre la emigración
Date
2022-10-03
Director
Publisher
Aracne
Acceso abierto / Sarbide irekia
Capítulo de libro / Liburuen kapitulua
Versión publicada / Argitaratu den bertsioa
Project identifier
Abstract
La migración y la emigración son dos formas de dispersión de las especies (Madrigal, 2004) y la diferencia entre ambas es que la migración se caracteriza por su estacionalidad y la emigración es un viaje en el que no se prevé el entorno. Ambas buscan territorios óptimos para la supervivencia de las especies y son muy importantes para el proceso evolutivo, especialmente para la estabilidad de los ecosistemas y de las especies.
Description
Keywords
Educación infantil, Emigración, Aprendizaje basado en problemas
Department
Ciencias / Zientziak
Faculty/School
Degree
Doctorate program
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Pérez-de-Villareal, M. (2022) La inclusión de temas sociales en el aula de infantil: una experiencia sobre la emigración. En Scotton P. (Ed.), Formación integral y compromiso social del futuro profesorado: investigaciones y experiencias desde la Universidad Pública de Navarra (pp. 171-192). Aracne.
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