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Proyecto JAULAB, más allá del aula

El proyecto JAULAB surge desde el grupo de Acústica de la UPNA con el objetivo de, a través del arte, acercar el trabajo realizado en el Laboratorio de Acústica a espacios menos habituados al lenguaje científico y tecnológico. Para ello, se propuso a artistas de diferentes disciplinas la creación de una instalación sonora para experimentar con escenas sonoras en 3D. Se contactó con el Departamento de Escultura de la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Pamplona, que se hizo cargo del diseño de la estructura principal. La estructura se construyó en la Fundación Elkarte, un centro que tiene como objetivo formar a colectivos de reinserción social en el ámbito de la soldadura. Asimismo, con la colaboración del grupo UpnaLab que fomenta la cultura Maker, se diseñaron e imprimieron los altavoces para la instalación. Los usuarios finales de la instalación pueden introducirse en una esfera de 3 metros de diámetro y son rodeados por 24 altavoces independientes que generan audio en forma de contenido sonoro personalizado, escalable, inmersivo e interactivo.

The JAULAB project arises from the Acoustics group of the UPNA (Public University of Navarre), aiming to bring through art the work carried in the Acoustics Laboratory to places where the scientific and technologic language is not that common. Artists from different disciplines were suggested to create a sound installation to experiment with 3D sound scenes. The Sculpture Department of the School of Art and Design of Pamplona designed the main structure, which was built by the Elkarte Foundation, a centre that aims to form social reintegration groups in the field of welding. Likewise, the collaboration with the UpnaLab group –which promotes the maker culture– leaded in the design and printing of the loudspeakers for the installation. The users of the facility can introduce themselves in a 3 meter diameter sphere and be surrounded by 24 independent loudspeakers that generate personalized, scalable, immersive and interactive sound content.