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Mostrando ítems 41-50 de 91
Are CLIL learners simply faster or also different? Evidence from L1 use in the repair sequences and discourse markers of CLIL and EFL learners
(Universidad de Vigo, 2016)
info:eu-repo/semantics/article,
Este trabajo analiza cómo estudiantes en contexto AICLE y de Inglés como
Lengua Extranjera (ILE) producen secuencias de reparación, evitan la L1 y utilizan
marcadores discursivos cuando narran en inglés. Los datos se ...
Aspectos etnográficos y lingüísticos en diversos etnotextos de hablas navarras
(Gobierno de Navarra, 2016)
info:eu-repo/semantics/article,
El euskera muestra una gran diversidad dialectal en Navarra. El análisis de diversos
etnotextos grabados al final del siglo xx muestra esta diversidad de rasgos lingüísticos
y un testimonio de aspectos de la vida diaria ...
Una experiencia de enseñanza combinada en un curso universitario de español/L2: percepciones de los estudiantes sobre el efecto de las TIC en sus aprendizajes
(John Benjamins Publishing Company, 2015)
Artículo / Artikulua,
Este artículo evalúa el uso que 46 estudiantes de un curso universitario de español
como lengua segunda (EL2) hicieron de los recursos virtuales disponibles
para el aprendizaje de contenidos lingüísticos y culturales, y ...
Ezeztapenaren hurrenkera euskal egitura perifrastikoetan: hurbilpen diakroniko-tipologikoa
(Gobierno de Navarra, Institución Príncipe de Viana, 2018)
Artículo / Artikulua,
Este estudio tiene como objetivo investigar el desarrollo histórico del orden de los verbos principal y auxiliar en oraciones negativas en euskera. En el artículo se muestra, tras realizar un análisis del orden de palabras ...
Explicit instruction and implicit use of L2 learning strategies in higher secondary EFL course books
(Universidad de Murcia, 2015)
info:eu-repo/semantics/article,
Hay evidencias de que la enseñanza explícita de estrategias de aprendizaje de L2 favorece el uso de estrategias y el dominio de la expresión oral. Para este estudio se diseñó una lista de verificación de uso de estrategias ...
Mezkiritz a través de los documentos
(Gobierno de Navarra. Institución Príncipe de Viana, 2011)
Artículo / Artikulua,
Se resume en este artículo algunos aspectos de Mezkiritz, pueblo navarro situado
a la vera del camino de Santiago, que aparece documentado, a partir
del año 1071. Diversos aspectos de la vida cotidiana, sus orígenes, las ...
El patrimonio cultural inmaterial: estado de la cuestión en el décimo aniversario de la Convención de la UNESCO (con una mirada especial a Navarra)
(Gobierno de Navarra. Institución Príncipe de Viana, 2013)
Artículo / Artikulua,
En este artículo, se analiza la renovación que ha supuesto el concepto de patrimonio
cultural inmaterial de la UNESCO desde el año 2003. Se reflexiona
también sobre la importancia del plan español para la salvaguarda del ...
Semblanza de Víctor Manuel Sarobe
(Gobierno de Navarra. Institución Príncipe de Viana, 2012)
Artículo / Artikulua,
Este trabaja analiza a Víctor Manuel Saroabe, estudioso de la cultura tradicional navarra y que se le conoce por su obra La cocina popular navarra, escrita en 1995,
Un reglamento de la romería del Valle de Erro a Roncesvalles
(Gobierno de Navarra. Institución Príncipe de Viana, 2012)
Artículo / Artikulua,
Este artículo resume y comenta un reglamento hecho para la romería del Valle
de Erro a Orreaga. Desde 1888 los valles aledaños pirenaicos acuden en romería
a Orreaga; este reglamento regula la ida, la vuelta y la estancia ...
Topónimos alaveses de base antroponímica que tienen huri o villa como formante
(Gobierno de Navarra. Institución Príncipe de Viana, 2014)
Artículo / Artikulua,
En este artículo hacemos un estudio de los topónimos alaveses que presentan
como formante huri o villa ‘propiedad’, ‘población’, y que tienen como base
un nombre personal, en la mayoría de los casos de origen latino, si ...