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Telecollaboration to improve CLIL and TPACK knowledge: aid or hindrance?
(Universidad de Navarra, 2016)
info:eu-repo/semantics/article,
Este artículo describe una experiencia piloto sobre el uso de la telecolaboración para el desarrollo del TPACK a través del análisis de unidades didácticas creadas por grupos de futuros maestros. Los instrumentos usados ...