Listar Artículos de revista DCHE - GHZS Aldizkari artikuluak por título
Mostrando ítems 68-87 de 274
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El diseño de microdocumentales sobre patrimonio como práctica transformadora docente
López Flamarique, María Teresa
; Mendioroz Lacambra, Ana ; Asiain Ansorena, Alfredo (Proyecto Clío, 2022)
Artículo / Artikulua 
Este estudio parte de una formación realizada con profesorado de secundaria que persigue desarrollar competencias históricas y multimodales de forma integrada. En concreto, analiza si el aprendizaje mediante diseño de ... -
Does repeated pre-task planning have an impact on form-focused LREs? Evidence from EFL children
(John Benjamins Publishing, 2023) Artículo / ArtikuluaPre-task planning has been shown to improve fluency and complexity in adult learners’ speech in monologic tasks. Previous work considered pretask planning in interactive tasks with young children in an ESL setting ... -
Dos nuevas téseras celtibéricas de La Custodia (Viana, Navarra)
(Institución «Fernando el Católico», 2022) Artículo / Artikulua
El objetivo de este trabajo es editar dos nuevas tesserae hospitales celtibéricas halladas en las excavaciones del yacimiento de La Custodia (Viana, Navarra). La primera tiene una forma poliédrica diferente de las conocidas ... -
Efecto del contacto y la actitud en la motivación de aprendices de español L2 en un programa de estudios en el extranjero
López Pérez, María Victoria ; Moler Cuiral, José Antonio (Taylor & Francis, 2023)
Artículo / Artikulua
Este artículo analiza el grado y el tipo de motivación en 97 estudiantes deespañol L2 universitarios en un programa de estudios en el extranjero(PREE). También indaga sobre el efecto del contacto conhispanohablantes ... -
The effect of telecollaboration in the development of the learning to learn competence in CLIL teacher training
García Esteban, Soraya; Villarreal Olaizola, Izaskun ; Bueno-Alastuey, María Camino (Taylor & Francis, 2019)
Artículo / Artikulua
One of the main aims of diverse education systems is the development of key competences to improve citizens’ capacity for lifelong learning. However, some authors have signalled the challenge their measurement entails, ... -
Effects of collaborative writing and peer feedback on Spanish as a foreign language writing performance
Bueno-Alastuey, María Camino ; Vasseur, Raychel; Elola, idoia (Wiley, 2022)
Artículo / Artikulua
This study explores the effect of collaborative writing (CW) and peer feedback (PF) practices on subsequent individual writing assignments. Two groups of university students in a Spanish as a foreign language course ... -
The effects of oral corrective feedback and language anxiety on pronunciation development
Luquin Urtasun, María; Roothooft, Hanne (Universidad de SevillaUNED, 2019)
Artículo / Artikulua
Si bien una gran cantidad de estudios han demostrado que la retroalimentación correctiva oral (RC) es efectiva para la adquisición de la gramática en un idioma extranjero, muy pocos se han centrado en el impacto de la RC ... -
Emociones positivas: una herramienta psicológica que contribuye al proceso de resiliencia en los profesionales de la educación
Vicente de Vera García, María Inmaculada; Gabari Gambarte, María Inés (Asociación INFAD, 2019)
Artículo / Artikulua
El fenómeno de la resiliencia cobra especial importancia en el proceso educativo pues la escuela es un ambiente clave fundamental para adquirir competencias necesarias para salir adelante, gracias a la capacidad de las ... -
La empatía histórica, una propuesta didáctica clave para la Formación Profesional Básica
Ciriza Mendívil, Carlos (Universidad de Valencia. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 2021)
Artículo / Artikulua
La adquisición del pensamiento histórico, así como el desarrollo de las competencias históricas son objetivos fundamentales de la educación de esta disciplina. Y, sin embargo, su desarrollo y consecución en el aula de ... -
En torno al origen y evolución del sufijo toponímico vasco -ain
Salaberri Zaratiegi, Patxi ; Salaberri Izko, Iker (Editorial CSIC, 2023)
Artículo / Artikulua
Este artículo examina los antrotopónimos acabados en -ain que son especialmente frecuentes en la parte central de Navarra y, en una medida mucho menor, en Álava/Araba, Gipuzkoa y Sola. Su distribución geográfica muestra ... -
Encuentros de Pamplona 1972: preludio, fuga y allegro
Andrés Vierge, Marcos (Gobierno de Navarra, 2022)
Artículo / Artikulua
El artículo muestra una serie de acontecimientos, principalmente musicales, que tuvieron lugar desde finales de los años cincuenta en Pamplona. A través de la investigación bibliográfica y documental se relacionan diversos ... -
Enfoques de la didáctica de ciencias sociales en magisterio de Educación Infantil en la universidad pública española
Mendioroz Lacambra, Ana ; Rivero Gracia, Pilar (Universidad de Granada, 2022)
Artículo / Artikulua
El objetivo es analizar los enfoques de la asignatura de didáctica de ciencias sociales en la universidad pública española, concretamente en el grado de maestro de educación infantil, para conocer qué tipo de formación se ... -
Enseñando sobre arte y educación a la generación Z de futur@s maestr@s
Calvelhe, Lander (Universitat de Barcelona, 2020)
Artículo / Artikulua
El futuro profesorado de educación infantil y primaria pertenece mayoritariamente a la generación Z, una generación particularmente rica y compleja, al igual que los tiempos y contextos actuales. Su formación sobre arte y ... -
Entrevista histórico-etnográfica: desarrollo integrado de competencias lingüísticas e históricas
Mendioroz Lacambra, Ana ; López Flamarique, María Teresa ; Asiain Ansorena, Alfredo (Universidad Nacional Autónoma de México, 2022)
Artículo / Artikulua
Se presentan los resultados de un proyecto de investigación de corte cualitativo, con el objetivo de analizar el desarrollo integrado de competencias lingüísticas e históricas del alumnado de secundaria, empleando el género ... -
Erronkaribarko etxe izenak: grafiak finkatzeko metodologia
Lopez-Mugartza Iriarte, Juan Karlos (Universidad del País Vasco, 2018)
Artículo / Artikulua
Oikonimia etxeen izenak ikertzen dituen onomastikaren arloa da. Artikulu honetan aditzera ematen da nola jokatu den Erronkaribarko etxe izenak biltzeko unean eta zer-nolako irizpide metodologiko eta etikoek gidatu duten ... -
Escenas de lectura en los autos sacramentales de Calderón de la Barca
Rodríguez Ortega, Davinia (Ediciones Universidad de Valladolid, 2021)
Artículo / Artikulua
Este artículo revisa los autos sacramentales escritos por Calderón de la Barca prestando atención a la inclusión de libros y lectores en su argumento, en lo que podría denominarse como 'escenas de lectura'. A partir del ... -
Escuelas con memoria: el programa educativo del Instituto Navarro de la Memoria
Layana Ilundáin, César ; Gastón Aguas, José Miguel (FIM-Fundación de Investigaciones Marxistas, 2020)
Artículo / Artikulua
El artículo trata del abordaje educativo de temáticas relacionadas con la memoria histórica y de las experiencias que se han desarrollado en Navarra en las últimas décadas, extendiéndose en el programa educativo ‘Escuelas ... -
El estatuto de limpieza de sangre y sus repercusiones en Vitoria en tiempos de Felipe II
(CSIC, 2000) Artículo / Artikulua
A partir de 1572, Vitoria vivió a su manera la que en toda Castilla constituyó la etapa culminante del proceso de encastamiento social, de culto a la limpieza de sangre. Su situación geográfica y su aduana, la abrían al ... -
Evaluación psicoacústica y profesional sobre la interpretación vocal en estudiantes de canto
Laucirica Larrinaga, Ana ; Lorenzo de Reizábal, Arantza ; Merzero Moreno, Ainhoa; Ordoñana Martín, José Antonio (Universidad Complutense Madrid, 2021)
Artículo / Artikulua
Algunos programas informáticos pueden ser útiles instrumentos para la evaluación del profesorado y la autoevaluación del alumnado de canto de grado profesional. El presente estudio pretende comprobar si los datos que emergen ... -
Evolución de los manuales de historia de Navarra en época contemporánea
(Fundación Arthis, 2022) Artículo / Artikulua
Al igual que el resto de investigaciones en ciencias sociales, las realizadas en el campo de los manuales escolares, han aumentado muchísimo en los últimos veinte años. Pese a ello, aún queda mucho por hacer, sobre todo ...
