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Mostrando ítems 1-10 de 42
Task motivation and performance in adult EFL learners: collaborative versus individual writing and the effects of task repetition
(2022)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
A pesar del papel esencial que juega la motivación hacia las tareas en el aprendizaje de segundas lenguas, hay una escasez de estudios al respecto, especialmente en cuanto a tareas de modalidad
escrita en la enseñanza ...
Estudio de la motivación en los ciclos formativos de administración
(2014)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
La falta de motivación no es un problema que sólo afecte a alumnos de educación obligatoria. Afecta, de la misma manera, a los estudiantes de estudios postobligatorios, como en nuestro caso particular son los distintos ...
Aprobar o aprender: ¿qué busca el alumnado de Formación Profesional?
(2014)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Finalizados los estudios, se da por hecho que quien se titula posee los conocimientos específicos de dicha materia, ya que sin ellos no sería capaz de superar exámenes hasta conseguir el título en cuestión. Pero… ¿Es siempre ...
Análisis de la efectividad de las estrategias didácticas motivacionales aplicadas a una unidad didáctica
(2012)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
La falta de motivación es señalada como una de las primeras causas del deterioro y uno de los problemas más graves del aprendizaje (Míguez, 2005). En la enseñanza occidental siempre se ha puesto énfasis en la información, ...
Mejora de la motivación hacia la expresión escrita del alumnado de secundaria a través del documinuto
(2014)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
La expresión escrita forma parte del currículo oficial de Lengua Castellana y Literatura, pero, ¿cómo la trabajamos con nuestros alumnos? En este trabajo de investigación pretendemos mostrar cómo es posible que nuestros ...
Escape Rooms como recurso didáctico en el aula de tecnología de la ESO
(2023)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
En los últimos años vivimos un cambio metodológico en las aulas en el que se cuestiona el
papel del alumno y del profesor dentro del aula. Todo con la idea de mejorar el proceso de
enseñanza aprendizaje del que el alumno ...
Mejora de la motivación en 3º de la ESO mediante actividades de robótica educativa
(2023)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
El presente trabajo parte de la demanda del alumnado del IES Sarriguren de incorporar nuevas
actividades en la práctica del aula de robótica de 3º de ESO.
Se presenta una propuesta de intervención educativa orientada a ...
The influence of students' topic choice: implementation of a sample in a high school in Navarre
(2014)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Este estudio analiza la motivación que un grupo de estudiantes de secundaria en Navarra tienen hacia el aprendizaje del inglés. Posteriormente, se elaborará y completará una unidad didáctica basada en los temas preferidos ...
Un reflejo didáctico de la conciencia histórica en el aula
(2013)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
El presente trabajo es una investigación de aula que se plantea cómo enseñar una historia que tenga sentido y sea significativa para el alumnado. La “conciencia histórica” como marco conceptual y didáctico permite que el ...
La WebQuest: una herramienta docente motivadora
(2013)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
La razón que me llevó a realizar este trabajo de investigación es la necesidad de motivar a los alumnos para que se involucren en clase y participen activamente en el proceso educativo, de tal manera que haya más posibilidades ...