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Mostrando ítems 131-140 de 166
Evaluación de los resultados de un programa de Dispensación Responsable de Bebidas Alcohólicas
(Gobierno de Navarra, 2011)
Artículo / Artikulua,
Los programas de prevención selectiva en Dispensación Responsable de Bebidas Alcohólicas (DRA) presentan diferentes evidencias de su eficacia en otros países. Sin embargo en España sólo se dispone de datos de la implementación ...
Efectos de variables tecnológicas y de la titulación universitaria en la creatividad ideacional
(Universidad de Murcia, 2012)
Artículo / Artikulua,
El objetivo del presente estudio fue examinar los efectos de tres variables -herramientas informáticas, objetos tecnológicos y titulación universitaria- en la generación de ideas creativas tanto a nivel individual como ...
Investigar con jóvenes: ¿Qué sabemos de los jóvenes como productores de cultura visual?
(Pamiela - Edarte, 2013)
Contribución a congreso / Biltzarrerako ekarpena,
Este libro contiene la recopilación de los trabajos presentados en las II Jornadas “Investigar con los
jóvenes: ¿Qué sabemos de los jóvenes como productores de cultura visual?”, celebradas los días
10 y 11 de febrero del ...
Hacia una nueva narrativa sobre los usos del arte en la escuela infantil
(Universidade Federal de Juiz de Fora, 2012)
info:eu-repo/semantics/article,
The text has its origin in the concern that I feel about the growing presence of images taken from the world of visual art in the infant universe, because they usually respond to: • A sweetened criterion in choosing artists ...
Diferencias en la interpretación del arte contemporáneo en los discursos y prácticas educativas de la galería Tate Britain
(Universidad Autónoma de Madrid, 2012)
info:eu-repo/semantics/bookPart,
The paper presents the findings of the doctoral research Conceptions on art and
interpretation in the educational discourses and practices at Tate Britain in London. The research
analyzed the educational discourses and ...
Desarrollo del rol educativo del museo: narrativas y tendencias educativas
(Universidade Federal de Santa María, 2011)
info:eu-repo/semantics/article,
This article takes a chronological journey through the history of the emergence and transformation of the museum's educational role, and interweaves the explanation of this development with another discourse about the ...
Un aparato metodológico para analizar las ideas de arte e interpretación que subyacen en discursos y prácticas educativas de museos de arte
(Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2010)
info:eu-repo/semantics/article,
The goal of this paper is to present a methodological system
that allows us to analyze the ideas museums and teachers have on art and
interpretation. Ideas that, conscious or unconsciously, determine the
educative practices ...
Problemas y tendencias de interpretación de las obras de arte en las actividades educativas de museos
(Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2010)
info:eu-repo/semantics/article,
La teoría sobre la interpretación de las obras de arte ha influido en la forma en que los museos
interpretan sus colecciones para los visitantes, esto es, en la manera en que exponen las obras, en el tipo de
información ...
Investigar en educación museística: analizando las concepciones de arte e interpretación de la galería Tate Britain
(Universidade do Porto, 2011)
Capítulo de libro / Liburuen kapitulua,
Este artículo presenta la investigación doctoral “Conceptions on art and interpretation in the educational discourses and practices at Tate Britain in London” defendida en el 2009 en la Universidad Pública de Navarra. La ...
The role of the learner in the construction of meaning at Tate Britain
(Universidad Complutense de Madrid, 2013)
info:eu-repo/semantics/article,
The debates on the interpretation of art that developed in the field of art theory and criticism beginning in the 1960s have influenced the theory and practice of museum education and questioned traditional practices. As ...