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Mostrando ítems 1-10 de 71
Irakurketa eta idazketa prozesuen hastapenak Haur Hezkuntzan
(2016)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
Gradu Amaierako Lan (GAL) honetan Haur Hezkuntzako bigarren zikloan oinarrituriko irakurketa eta idazketa prozesuen hastapenak aztertzen dira, hezkuntza etapa horretan prozesu horiekiko interesa erakusten hasten baita ...
Biblioteca de aula para trabajar las emociones en infantil
(2016)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
Educar emocionalmente supone atender y trabajar las emociones desde la infancia
hasta la vida adulta de manera permanente brindando diferentes herramientas y
estrategias. Para ello, se propone una biblioteca de aula ...
La programación neurolingüística (PNL) con adolescentes migrantes. Investigación diagnóstica y propuesta de intervención con PNL en la elaboración del duelo migratorio
(2016)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
La programación neurolingüística (PNL) es una metodología de intervención con personas y grupos, aplicada en ámbitos tales como la educación reglada y organizaciones sociales. Sin embargo, convendría valorar su utilidad ...
Discapacidad intelectual y participación social. El voluntariado de las personas con discapacidad intelectual en la Fundación Tutelar Navarra
(2016)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Este Trabajo Fin de Máster se orienta a evaluar los pareceres de las personas con discapacidad intelectual participantes en relación a su cometido, así como los del equipo técnico y directivo de la Fundación. Se pretende, ...
Programación didáctica de 1º ESO de la asignatura tecnología a través del "Visual Thinking"
(2016)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
En este Trabajo Fin de Máster se desarrolla una Programación Didáctica completa de forma gráfica, a través del ‘Visual Thinking’.
Se trata de la Programación Didáctica anual del curso 1º ESO de la asignatura Tecnología. ...
Using models as a written corrective feedback tool with ESL primary students
(2016)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
Este proyecto presenta un estudio experimental llevado a cabo con alumnos españoles
de primaria, enfocado al tratamiento del uso de modelos como una herramienta de
corrección para clases de inglés como segunda lengua ...
Aritmetika Reggio Approach ikuspegiaren arabera
(2016)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
[EUS] Matematika betidanik eskolan garrantzia handia izan duen ikasgai bat izan da, halere, matematika ikastea eta irakastea ez da lan erraza, askorentzako momentuan erabiltzen den matematikaren didaktikaren planteamendua ...
Goizuetako hizkera: adinduen eta L.H.-ko 3. zikloko ikasleen arteko desberdintasunak
(2016)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
[EUS] Bizitza ohiturak aldatzen ari direla begi bistakoa da, eta horrek hizkuntza baten
garapenean eragina izaten du. Proiektu honen bitartez, Goizuetako euskalkiak azken
berrogeita hamar urte hauetan, gutxi gorabehera, ...
Actitudes y usos de la juventud escolarizada en Barañáin hacia el euskera
(2016)
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
Esta investigación se ha centrado en el campo de la sociolingüística y se ha
dirigido a encontrar las actitudes hacia el euskera de los jóvenes de entre 14 y
18 años escolarizados en el municipio de Barañáin. También se ...
Propuesta cooperativa de un sistema acuapónico para proyecto trianual “Conócete, Quiérete, Cuídate” del I.E.S Basoko para la enseñanza transversal de la salud y el medio ambiente
(2016)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Ante los cambios vertiginosos de nuestra sociedad, el excesivo crecimiento demográfico que está
derivando en una sobre explotación de los recursos y un consumo exacerbado, se ve necesario un
cambio de paradigma, el cual ...