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Mostrando ítems 11-20 de 44
Aplicación del ciclo de aprendizaje en química para un grupo de diversificación de 3º de la ESO
(2012)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Tradicionalmente, los centros educativos han tenido un planteamiento uniformador que
dificulta aplicar un sistema curricular flexible y adaptable a la pluralidad de situaciones que
podemos encontrar en nuestras aulas. ...
La competencia oral formal en las aulas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
(2013)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
El siguiente trabajo fin de máster (TFM) observa el tratamiento del discurso oral
formal en las aulas públicas Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de los institutos públicos
de Navarra analizándolo en relación con la ...
Tratamiento del concepto de ser vivo y los reinos monera, protista y fungi en la atención a la diversidad de 1º ESO
(2012)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Los contenidos que se tratan en este proyecto intentando diseñar unos contenidos
y actividades conceptualmente transparentes para el alumnado, se dividen en 2
grandes apartados: primero se trata el concepto de ser vivo ...
Análisis de una experiencia didáctica de aprendizaje basado en proyectos en la unidad de movimiento circular uniforme de la asignatura de Física y Química en 4º de la ESO y comparación con la enseñanza tradicional
(2012)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
En este documento se detalla una experiencia de aplicación de la metodología
de aprendizaje basado en problemas, APB, en el IES BASOKO durante el
curso 2011-12. En la unidad didáctica sobre Movimiento Uniforme Circular
dentro ...
Geologiaren ikaskuntza esanguratsua. Aiako harrietara landa irteera
(2013)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Ikastetxeetan geologiaren ikasketa era zabal eta abstraktu batean ematen da orokorrean, oso zaila baita ikasle batentzat milioika urteak zenbat urte suposatzen duten barneratzea edota arroka baten eraketa ulertzea. ...
Módulo instruccional y modelo de conocimiento de la tectónica de placas basado en el aprendizaje significativo
(2013)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
El objetivo de este proyecto es el aprendizaje significativo de la tectónica de placas y la elaboración de un material conceptualmente transparente acerca de la misma, es decir, la realización, basada en los conocimientos ...
Restricciones cognitivas en el estudio de la función en un aula de diversificación de 3º de E.S.O.
(2013)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Este Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo estudiar las restricciones cognitivas en el estudio de la función en un aula de 3º de la Educación Secundaria Obligatoria de diversificación.
El trabajo se estructura en dos ...
Aproximación a la influencia de la metodología de enseñanza en el aprendizaje del alumnado, atendiendo a sus canales perceptivos y a sus estilos de aprendizaje
(2014)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Con el objetivo de comprobar la influencia de la metodología de enseñanza en el
aprendizaje del alumnado, se presenta la experiencia desarrollada durante el Prácticum
II con alumnos de Educación Secundaria Obligatoria ...
Tratamiento de los textos periodísticos en la ESO
(2013)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Este trabajo fin de máster se va a estructurar en tres pilares fundamentales: primeramente, he querido valorar el tratamiento y las propuestas que diferentes libros de textos de diversas editoriales realizan sobre los ...
Ampliación del concepto de función en Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas de 4º ESO
(2017)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Este trabajo fin de Máster tiene como objetivo estudiar la ampliación del concepto de
función en Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas en un curso de 4º ESO
con alumnos procedentes del programa PMAR.
El ...