• Q3 Teaching programming to kids using instrumented tangible cubes 

      Sotés Garciandía, Carla Olivia (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Our world is, progressively, entering in a full-technological era.That’s why children are learning earlier how to use high-tech. However, teaching them it’s not easy and many schools haven’t enough resources for it. Moreover, ...
    • A qualitative and quantitative comparison of sleep tracking devices 

      Arbilla Larraza, Joseba Aitzol (2022)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      In the last decade, a growing interest in personal health tracking devices has been reported worldwide. Wearable devices provide the possibility of measuring different physiological parameters such as e.g., heart rate, ...
    • ¿Qué es la cultura "Woke"? ¿Quién la representa hoy? 

      Godínez Echeverría, Iker (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La cultura Woke está en boca de cada vez más gente, desde las ciencias sociales se investiga y se estudia las implicaciones que provoca a los diferentes actores implicados. La componen multitudes de grupos sociales, ...
    • La radio escolar 

      Martínez Núñez, Enrique (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El presente Trabajo de Fin de Grado acerca de la radio escolar, pretende ser un ejemplo de cómo una herramienta tecnológica como un blog, puede ser el soporte de programas radiofónicos elaborados por el alumnado, ...
    • Radioenlace hospital de Estella-Silo 

      Ilundain Idoate, Idoia (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Actualmente, la demanda de capacidad que requieren los hospitales para transmitir las diferentes pruebas médicas, como son TACs y resonancias entre otras, ha aumentado considerablemente. La empresa pública NASERTIC, se ...
    • The rainbow. A project to develop mathematical contents in Early Childhood Education 

      Garralda Chivite, Nahia (2022)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo de fin de estudios se centra en la didáctica matemática dentro de la etapa educativa del segundo ciclo de Educación Infantil. Para poder poner en práctica los contenidos y procesos propios de esta disciplina ...
    • Rastreador de términos sobre redes sociales, incluido en el proyecto DNow 

      Aparicio Sampedro, Gontzal (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este proyecto trata de la construcción de un modulo de recogida de información desde una serie de redes sociales a partir de palabras clave. El módulo forma parte de una aplicación desarrollada por el Diario de Navarra, ...
    • Rating agencies: conflicts of interests 

      Esparza Fernández, Patricia (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      This project discusses about Credit Rating Agencies and the conflict of interests that they face with its clients; those entities assessed and being rated. This is a very interesting topic since, as it will be analysed, ...
    • RDC protocols in wireless sensor networks running Contiki 

      Martincorena Arraiza, Maite (2015)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo fin de grado presenta una comparación entre los diferentes protocolos que definen el ciclo de trabajo de la radio (protocolos RDC), empleados en las redes de sensores inalámbricos que usan Contiki como sistema ...
    • Real-time imaging for microfluidic applications 

      Garciandia López, Asier (2017)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Contexto: demanda de visualización en tiempo real para procesos de investigación en microfluidos. Ejemplos– Investigaciones con células, química de gotas, PIV (Particle Image Velocimetry). Las soluciones microfluídicas ...
    • Real-time vehicle detection and tracking in video surveillance cameras 

      Sotés Senosiain, Urtzi (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      This End of Degree Work is directed to the field of Artificial Intelligence, expressly it is focused on the study of the Deep Learning techniques. Particularly, convolutional neural networks are studied with the aim of ...
    • Realidad aumentada para facilitar la iniciación de las enfermeras en instrumentación quirúrgica 

      Echeverría Ganuza, Guillermo (2018)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      INTRODUCCIÓN: El quirófano es un servicio altamente especializado donde los profesionales de enfermería requieren de una serie de competencias, conocimientos y habilidades específicas ...
    • La realidad aumentada para la enseñanza de la literatura en un aula de Educación Primaria 

      Sangüesa Martínez, Aida (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Aunque la Realidad Aumentada no es una de las tecnologías más asentadas en la actualidad en el ámbito de la enseñanza, día a día se van viendo más recursos didácticos que la utilizan y se ayudan de esta para ampliar la ...
    • Realidad mixta con gafas Hololens para la práctica clínica 

      Echeverría Monreal, Naiara (2019)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      INTRODUCCIÓN: La tecnología de realidad mixta de HoloLens ha alcanzado un gran auge en los últimos años, ofrece la posibilidad de interactuar en tiempo real en un ambiente donde convergen el mundo digital y el mundo ...
    • Realidad virtual inmersiva: nodo de la interfaz cerebro-miembro superior hemiparético en el accidente cerebrovascular subagudo 

      Regueira Senra, Natalia (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Antecedentes: El accidente cerebrovascular (ACV) es una de las patologías con mayor incidencia en la actualidad. Conlleva diversos tipos de secuelas en los pacientes siendo la hemiplejia una de las más aquejadas y ...
    • La reanimación cardiopulmonar con "El ABC que salva vidas". 

      Zubieta Aguirre, Estíbaliz (2015)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En la sociedad actual existe una elevada incidencia de muerte súbita, condición que se produce mayoritariamente a nivel extra hospitalario. Por ello, cualquier persona puede ser testigo de una parada cardiorrespiratoria, ...
    • Reaprendizaje de la lectoescritura en Educación infantil 

      Juániz Andújar, Idoya (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La lectoescritura es una habilidad comunicativa muy importante para el desarrollo integral de los/as niños y niñas, pero son muchos los/as que tienen dificultades a causa de situaciones variadas como trastornos, ...
    • Rearticulación de la cultura de la violación : análisis de la Participación en redes sociales.Tres estudios de caso sobre agresiones sexuales grupales. 

      Soldado Medina, Saray (2018)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este Trabajo de Fin de Grado, se realiza un análisis con perspectiva de género del contenido de los foros de redes sociales para entender cómo se construyen los discursos que re-victimizan a las mujeres y que las hacen ...
    • The recent inflationary episode in the US 

      Requejo de Pedro, Elena (2024)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      Este estudio analiza el reciente episodio inflacionario en Estados Unidos utilizando un modelo estimado de Equilibrio General Estocástico Dinámico (DSGE) con desempleo determinado endógenamente. El modelo se estima ...
    • Reciclaje escolar: contraste entre las expectativas y la realidad 

      Lorente Álvarez, Fermín (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      He llevado a cabo un estudio empírico sobre el reciclaje; para el cual se parte de una búsqueda de información sobre el tema dentro del contexto educativo y fuera de este. Tras recoger la información necesaria para saber ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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