Listar Trabajos Fin de Máster FCHS - GGZF Master Amaierako Lanak por autor "Roothooft, Hanne"
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L'apprentissage de vocabulaire en cours de FLE. Analyse comparative: traduction vs. définition
La adquisición de vocabulario en lengua extranjera es crucial para el desarrollo de habilidades comunicativas. Sin embargo, las actuales investigaciones impiden determinar con certeza cuál es el método más efectivo para ... -
Le dispositif hybride: les effects sur l'implication et la motivation des apprenants
Desde hace algunos años, la formación híbrida en la enseñanza-aprendizaje es un tema activo de investigación en las ciencias de la educación, y algunos artículos ya se han centrado en los efectos del dispositivo de ... -
The effectiveness of written corrective feedback in improving L2 written accuracy: theory and suggestions for improving teachers
Río Muriel, Tania del (2020) Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako LanaLa retroalimentación correctiva escrita es una de las estrategias de enseñanza más usadas por los profesores de Inglés como lengua extranjera. Es considerada una herramienta de instrucción esencial para ayudar a los ... -
L'impact des stratégies de motivation pour la tâche en cours de FLE
La motivación es un concepto utilizado tanto por profesores y alumnos para hablar de éxito o fracaso en el proceso de aprendizaje, sin embargo, hay muchas variables a tener en cuenta. Varios estudios han investigado sobre ... -
La prononciation en classe de FLE: la rétroaction corrective des voyelles nasales dans les jeux de rôle
En las cuatro últimas décadas se han llevado a cabo numerosas investigaciones sobre los efectos de la retroacción correctiva (RC) oral en el aprendizaje de segundas lenguas y también sobre qué técnica es más efectiva a ... -
Motivation et compétence interculturelle en cours de FLE
Este estudio pretende analizar el efecto del trabajo de la competencia intercultural en la motivación de los estudiantes de FLE en el primer año de Bachillerato. Para ello, hemos estudiado los diferentes tipos de motivación ... -
Motivational strategies in foreign language teaching in Spain
Paternain Ezpeleta, Enara (2020) Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako LanaEl papel de los profesores de lenguas extranjeras, así como las posibles estrategias que pueden utilizar para motivar a sus estudiantes, siempre han sido de gran preocupación para los investigadores interesados en la ... -
La prononciation en cours de FLE: l´anxiété liguistique et la castillanisation
Asistimos en España a la era del plurilingüismo en la que las políticas lingüísticas y los currículums educativos insisten cada vez más en el aprendizaje de lenguas extranjeras. A pesar de que el nivel medio de estas ha ... -
The role of motivation in the language classroom
Esta tesis pretende abordar la cuestión de qué motiva a los alumnos en el aula a la hora de aprender una lengua. Desde mediados de los años 50 la motivación dentro del aprendizaje de lenguas ha sido objeto de debate y ... -
Task motivation and performance in adult EFL learners: collaborative versus individual writing and the effects of task repetition
A pesar del papel esencial que juega la motivación hacia las tareas en el aprendizaje de segundas lenguas, hay una escasez de estudios al respecto, especialmente en cuanto a tareas de modalidad escrita en la enseñanza ...