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    • Alfabetización comunicativa y competencia mediática en la sociedad hipercomunicada 

      Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Upna Orcid; Aguaded Gómez, Ignacio (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2015)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      El ecosistema comunicativo crece y se produce en la sociedad tecnológica actual, donde prima la hipercomunicación; en este ambiente, una ingente cantidad de pantallas difunde contenidos audiovisuales que conforman la ...
    • ¿Autonomía o subordinación mediática? La formación de la ciudadanía en el contexto comunicativo reciente 

      Aguaded Gómez, Ignacio; Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Upna Orcid (Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS), 2017)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      La presencia de múltiples formas de comunicación y el trasiego tecnológico justifican el desarrollo de la ciudadanía mediática. En la emergente sociedad digital la convivencia con los medios y la comprensión de la ...
    • Communicative literacy and media competence in the hypercommunicative society 

      Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Upna Orcid; Aguaded Gómez, Ignacio (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2015)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      The communicative ecosystem develops and takes place in today’s technological society where hypercommunication is prioritized. Within this context, an enormous number of screens broadcast audiovisual contents that shape ...
    • La competencia mediática del profesorado: un instrumento para su evaluación 

      Gozálvez Pérez, Vicent; González Fernández, Natalia; Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Upna Orcid (Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (México), 2014)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      El presente artículo muestra el proceso de elaboración y validación de un cuestionario cuyo objetivo es detectar y evaluar el nivel de competencia mediática del profesorado no universitario. En el entorno hipercomunicado ...
    • Competencia mediática en la etapa infantil en España 

      Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Upna Orcid; Maraver López, Pablo; Marín Gutiérrez, Isidro (Pontificia Universidad Javeriana, 2017)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      Este artículo de investigación muestra los resultados de una investigación sobre competencia mediática de niños españoles de 4, 5 y 6 años. El objetivo principal es analizar el nivel de competencia mediática que alcanzan ...
    • Comunicación y educación en transmedia: informe sobre competencias en TIC en cuatro centros de educación secundaria de Europa 

      Fernández García, Nuria Upna; Blasco Duatis, Marc; Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Upna Orcid (Sociedad Latina de Comunicación Social, 2016)   Libro / Liburua  OpenAccess
      En el siguiente informe presentamos los resultados de la investigación del proyecto Erasmus+ (2014/2016) Transmedia: a new narrative that involves communication and education towards the future classroom ...
    • Contenido e interactividad. ¿Quién enseña y quién aprende en la realidad digital inmediata? 

      Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Upna Orcid; Aguaded Gómez, Ignacio (Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), 2017)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      Los «natitantes digitales» (Fernández-García, Blasco y Caldeiro, 2016), constituyen la generación interactiva que nace y vive en el ecosistema mediático donde forja su personalidad. El proceso de alfabetización corresponde ...
    • Dimensión axiológica de la competencia mediática. Repercusión de las pantallas en el colectivo adolescente de Lugo 

      Aguaded Gómez, Ignacio; Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Upna Orcid (Universidad de Salamanca, 2013)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      El exponencial incremento del número de pantallas en la era audiovisual constituye una de las preocupaciones fundamentales de la ciudadanía contemporánea. Su justificación radica en la notable influencia que contenidos ...
    • La educación ante las nuevas miradas: competencia comunicativa y actitud crítica de la ciudadanía mediática 

      Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Upna Orcid (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2012)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      Esta reflexión pretende justificar la necesaria alfabetización audiovisual y comunicativa de aquellos que poseen un menor grado de desarrollo de la competencia mediática y protagonizan la cultura científico-tecnológica. ...
    • Formació i adquisició dels coneixements en comunicació audiovisual entre l’alumnat de batxillerat de Lugo 

      Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Upna Orcid; Renés Arellano, Paula (Consejo del Audiovisual de Cataluña, 2014)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      El context mediàtic actual comporta una anàlisi del grau de coneixement i de l’actitud crítica que tenim davant els mitjans. L’objectiu d’aquest treball és avaluar el nivell de competència mediàtica que tenen els estudiants ...
    • Formación y adquisición de los conocimientos en comunicación audiovisual entre el alumnado de Bachillerato de Lugo 

      Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Upna Orcid; Renés Arellano, Paula (Consejo del Audiovisual de Cataluña, 2014)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      El actual contexto mediático conlleva un análisis del grado de conocimiento y actitud crítica que tenemos ante los medios. El objetivo de este trabajo es evaluar el nivel de competencia mediática que tienen los estudiantes ...
    • Percepción de la competencia mediática y la formación en maestros chilenos 

      Maraver López, Pablo; Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Upna Orcid; Pérez Lisboa, Sandra (Universidad Politécnica Salesiana, 2017)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      En un momento en el cual la tecnología se concibe como un elemento básico e indispensable que está omnipresente en la sociedad, una herramienta fundamental para comunicarnos, resulta indiscutible su incursión en la escuela. ...
    • ¿Quedamos para ver el fútbol? La competencia mediática y el área de educación física 

      Ramírez García, Antonia; Renés Arellano, Paula; Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Upna Orcid (Federación Española de Docentes de Educación Física, 2014)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      El deporte y los medios de comunicación han alcanzado elevadas cotas de relación. En este artículo se muestra el análisis llevado a cabo sobre el currículo de Educación Física en la etapa de Educación Primaria y la presencia ...