• El agua en educación infantil. Una propuesta de proyecto integrado 

      Zoco Izu, Edurne (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo es principalmente una propuesta didáctica para el tercer curso de educación infantil en la que el agua es el eje transversal del aprendizaje. En primer lugar se desarrolla una fundamentación teórica basada en ...
    • Analysis and implementation of eTwinning in the English classroom 

      Segura Vides, Francisco Javier (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En el presente proyecto se llevará a cabo un análisis de la plataforma colaborativa eTwinning a través del diseño, aplicación y evaluación de una unidad didáctica basada en la utilización de esta herramienta. Gracias a ...
    • Animaliek/Naturak lagundutako Haur Hezkuntza prozesua 

      Granizo Uribarrena, Irantzu (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En el presente Trabajo de Fin de Grado, se hablará de la necesidad que hay hoy en día de volver a conectar con la naturaleza, tanto en el ámbito educativo como en el personal. Para ello, el trabajo consta de información ...
    • Aprendizaje significativo. Creación de un módulo instruccional tratando los errores conceptuales 

      Santos Garrués, Itziar (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Hoy en día nos encontramos en una sociedad denominada del conocimiento y la información que demanda innovar en métodos y medios. Por ello es importante la creación de un aprendizaje significativo siendo los docentes capaces ...
    • Aritmetika lantzeko jardueren proposamena, material fisikoak erabiliz eta egoera didaktikoetan oinarrituz 

      Larretxea Elizondo, Maitane (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En el trabajo realizado se ha querido recalcar la importancia que tienen los materiales manipulativos en la enseñanza de las matemáticas. Aparte de darle importancia a los materiales, también se ha mencionado el método de ...
    • Biderketen irakaskuntza-ikaskuntza esanguratsua adimen anitzen eta gamifikazoaren bidez 

      Tuñón Agúndez, Ainara (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En el presente trabajo, se ejecuta una propuesta para la enseñanza y aprendizaje significativo de las multiplicaciones en el periodo de Educación Primaria, específicamente, para los alumnos de tercer curso, de 8 a 9 años. ...
    • A CLIL unit design 

      Estarriaga Arana, Andrea (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El objetivo principal de enseñar y aprender una lengua es saber utilizarla de manera funcional para poder comunicarse. Con este como principal objetivo, presento este Trabajo de Fin de Grado en el que se puede encontrar ...
    • Comparación de los resultados académicos del alumnado tras un cambio metodológico 

      Antoñana Azcárate, Itxaso (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Durante las primeras semanas del practicum VI, observo la metodología empleada en un aula de quinto curso de educación primaria por parte de la docente, especialmente en el área de matemáticas. Tras examinarla, propongo ...
    • Construir el conocimiento: hacia un aprendizaje significativo tratando los errores conceptuales 

      Mejail Molina, Marien (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Nos encontramos frente a la sociedad del conocimiento y de la información que demanda innovar en métodos y medios en todos los ámbitos. Es importante que los niños puedan crear un aprendizaje significativo y que los ...
    • Creación de una propuesta didáctica para trabajar el debate en Educación Primaria 

      Pozo Aramendía, Elisabeth (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este trabajo de fin de grado, se presenta una propuesta didáctica sobre la utilización de materiales auténticos como alternativa para superar el fracaso en la enseñanza de la lengua en Educación Primaria. Lo pongo, ...
    • Desarrollo de las competencias básicas mediante la competencia matemática 

      Moneo Sola, Héctor (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El presente trabajo consiste en una propuesta de situaciones de aprendizaje que permiten el desarrollo de las diferentes competencias básicas a partir de la competencia matemática. Para ello se lleva a cabo un proyecto ...
    • Desarrollo de las competencias básicas, mediante la competencia matemática, en sexto de primaria 

      Cerro de la Fuente, Sara (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este Trabajo Fin de Grado está relacionado con el área de conocimiento de las Matemáticas. El tema que se aborda es cómo la competencia matemática contribuye al desarrollo de las competencia ...
    • Didáctica de la lectura: comprender, interpretar y animar. El cuento redondo 

      Linde Alfaro, Laura (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La propuesta didáctica destinada a los alumnos de tercero de Educación Infantil que se plantea en este Trabajo de Fin de Grado parte del objetivo de valorar una intervención didáctica diseñada para desarrollar la competencia ...
    • Dificultades de aprendizaje de contenidos geográficos en primaria. Propuesta de materiales curriculares. 

      Zubiría Sayans, Cristian (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Se observa que el alumnado posee dificultades de aprendizaje respecto a la asignatura de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, y, especialmente en la materia de Geografía. Por ello, se decide a hacer un ...
    • Diseño curricular y buenas prácticas en educación infantil 

      Blanco Álvarez, Ana (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este estudio teórico se pretende reconocer las bases para la realización de buenas prácticas en Educación Infantil partiendo de unos antecedentes y situación actual de la educación, y conociendo la identidad que tiene ...
    • Diseño curricular y buenas prácticas en Educación Infantil 

      Abad Pardo, Saray (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Con este estudio teórico se pretende reconocer las bases para la realización de buenas prácticas de calidad en Educación Infantil, partiendo de unos antecedentes, conociendo la identidad que tiene la Educación Infantil y ...
    • Elaboración de módulos curriculares e instruccionales en educación infantil 

      López Ruiz, Carolina (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El contexto actual exige un cambio educativo que se desplace el modelo conductista que favorece el aprendizaje memorístico y la existencia de errores conceptuales a su vez, y se imparta el modelo cognitivo-constructivista ...
    • La enseñanza de las Matemáticas a través de los cuentos 

      Fernández Cerrada, Marta (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Se pueden considerar recreativas todas aquellas situaciones didácticas en las que se utiliza la palabra y hacen posible que el aprendizaje de las Matemáticas resulte grato y motivador. El cuento es uno de los recursos ...
    • Estudio de las fuentes de energía a través del trabajo cooperativo y el ABP 

      Albéniz Sánchez, Paula (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La metodología de trabajo cooperativo y de aprendizaje basado en problemas tiene muchas ventajas. A lo largo de este trabajo se reflexiona acerca de la evolución que se ha dado en las aulas desde el empirismo hasta el ...
    • Evolución del contrato didáctico: un análisis desde la práctica reflexiva. 

      Aznárez Galar, Amaia (2018)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este estudio se realiza una reflexión sobre la práctica docente a partir de la observación, clasificación y análisis de los gestos didácticos en la implementación de una secuencia didáctica destinada a la escritura ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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